| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İslam Kurumları Tarihi | TAR486 | 8 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | TARİH |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Abdulhalik BAKIR |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Öğrencilere başlangıcından günümüze İslam kurumları hakkında bilgi vermek. |
| Ders İçeriği |
İslam kurumlarını anlatan kaynaklar, İslam dininin yapısı, kurumların ne amaçla ve kimler tarafından hangi amaçla kurulduğu, kurumlara dair günümüze ulaşan yapılar ve mekanizmalar, kurumların günümüze etkisi. |
| Ders Kaynakları |
İslam Ansiklopedisi, MEB Yayınları
İslam Ansiklopedisi, TDV Yayınları https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/ https://dergipark.org.tr/tr/ |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı ve Giriş | Ders |
| 2 | Arşivcilik ve Devlet Arşivleri | Ders |
| 3 | Camiler Haftası ve İmamlık Kurumu | Ders |
| 4 | İbn Haldun ve Tarihçiliği | Ders |
| 5 | Dâru’l-eytâm/ Yetimhaneler ve Islahhâneler | Ders |
| 6 | Endülüs’te Bir Arada Yaşama | Ders |
| 7 | Kadın Sığınma Evleri ve Dâru’l-acezeler | Ders |
| 8 | Vize Sınavı | Ders |
| 9 | Surre ve Surre Alayları | Ders |
| 10 | Nizamülmülk | Ders |
| 11 | Taberî ve Tarihçiliği | Ders |
| 12 | Medreseler | Ders |
| 13 | Vakıf ve Kadın Vâkıfları | Ders |
| 14 | Hilafet | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Kültür ve medeniyet kavramlarını tanımlayabilecek İslam medeniyetinin doğuşunu ve etki alanını ifade edebilecek İslam medeniyetinin kaynaklarını tanıyıp açıklayabilecek İslam kültür ve medeniyetini tartışabilecek | Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Hilafet, vezirlik ve divan kurumlarının temel işlevlerini açıklayabilecek Ahîlik teşkilâtının ekonomik hayattaki rolünü açıklayabilecek İslam'da hak hukuk kavramını ve kadılık kurumunu açıklayabilecek İslâm devletlerinde askerî kurumların nasıl geliştiğini ifade edebilecek | Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kültür ve medeniyet kavramlarını tanımlayabilecek İslam medeniyetinin doğuşunu ve etki alanını ifade edebilecek İslam medeniyetinin kaynaklarını tanıyıp açıklayabilecek İslam kültür ve medeniyetini tartışabilecek | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 5 | 1 | 3 | 3 | 5 | 1 | 1 | 5 |
| Hilafet, vezirlik ve divan kurumlarının temel işlevlerini açıklayabilecek Ahîlik teşkilâtının ekonomik hayattaki rolünü açıklayabilecek İslam'da hak hukuk kavramını ve kadılık kurumunu açıklayabilecek İslâm devletlerinde askerî kurumların nasıl geliştiğini ifade edebilecek | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
