| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Türk Halk Edebiyatına Giriş II | TDE112 | 2 | 2 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Serdar ŞİMŞEK |
| Ders Veren | Doç. Dr. Serdar ŞİMŞEK |
| Amaç |
Bu dersin amacı, öğrenciye halk edebiyatı ile ilgili temel kavramları; sözlü, yazılı ve elektronik kültür ortamlarına bağlı olarak ortaya çıkan halk edebiyatı türlerini ve geleneklerini; farklı kültür ortamları içinde geleneksel türlerin yapı, içerik, icra, icracı ve işlev özelliklerini öğretmek. |
| Ders İçeriği |
Türk halk edebiyatı ile ilgili temel kavramlar; Halkbilimi-halk edebiyatı ilişkisi; Sözlü edebiyat-yazılı edebiyat gelenekleri ilişkisi; Halk edebiyatının gösterim ortamları, icracılar, dinleyici çevre; Türk halk edebiyatında manzum türler ve biçimler; Tür ve biçimlerin yapısal ve işlevsel özellikleri ve bunların örnek metinler üzerinde gösterilmesi. |
| Ders Kaynakları |
Boratav, P. Naili (1992). 100 Soruda Türk Halk Edebiyatı.İstanbul: Gerçek Yayınevi.
Elçin, Şükrü (1986) Halk Edebiyatına Giriş. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları. Türk Dünyası Edebiyat Tarihi I-II-III. (2001), Ankara: AKMB Yayınları. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 7 | 1 | 7 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma | Saha / Arazi Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 7 | 1 | 7 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 1 | 12 | 12 |
| Ödev 2 | Ödev 2 | 14 | 1 | 14 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 106 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,16 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Ders izlencesinin analizi ve araştırma ödevleriyle ilgili bilgilendirmeler | |
| 2 | Halkbilimi-halk edebiyatı ilişkisi, halk edebiyatıyla diğer edebiyat türleri arasındaki ilişki | |
| 3 | Halk, kültür, folklor, gelenek gibi temel kavramlar | |
| 4 | Sözlü, yazılı ve elektronik kültür ortamlarının özellikleri | |
| 5 | Halk edebiyatı ürünlerinin özelllik ve işlevleri | |
| 6 | Sözlü folklor türlerinin temel nitelikleri ve kategorileri | |
| 7 | Konuşmalık türler: Tanımlar, nitelikler ve araştırmalar | |
| 8 | Ara Sınav/Söylemelik türler: Tanımlar, nitelikler ve araştırmalar | |
| 9 | Anlatmalık türler: Tanımlar, nitelikler ve araştırmalar | |
| 10 | Göstermelik türler: Tanımlar, nitelikler ve araştırmalar | |
| 11 | Türk halk edebiyatı türlerinin içerik, yapı, icracı, dinleyici, icra, bağlam,anlam ve işlev özellikleri | |
| 12 | Türk halk edebiyatı türleri ve medya arasındaki etkileşimler | |
| 13 | Türk halk edebiyatı üretimlerinin kültürel ekonomik boyutları | |
| 14 | Dönem değerlendirmesi ve kapanış |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Türk halk edebiyatında kullanılan türleri kavrar. | |||
| Türk halk edebiyatının temel eserlerini farklı disiplinler ile yorumlar. | |||
| Halk edebiyatının temel sözlü ve yazılı kaynakları hakkında bilgi sahibi olur. | |||
| Türk halk şiiri tür ve şekillerini dönemlere bağlı olarak sınıflandırır. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Türk halk edebiyatında kullanılan türleri kavrar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Türk halk edebiyatının temel eserlerini farklı disiplinler ile yorumlar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Halk edebiyatının temel sözlü ve yazılı kaynakları hakkında bilgi sahibi olur. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Türk halk şiiri tür ve şekillerini dönemlere bağlı olarak sınıflandırır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
