| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Sağlık Gözetimi ve İlk Yardım | İSG239 | 3 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Sinan GÖÇMEN |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Sinan GÖÇMEN |
| Amaç |
Sağlık gözetimi ve ilkyardım uygulamaları konusunda bilgi sahibi olmak |
| Ders İçeriği |
İş sağlığı gözetimi kavramı, işe giriş muayenesi, gürültülü ortamlarda çalışma, tozlu ortamlarda çalışma, titreşimli işlerde çalışma, Temel ilkyardım uygulamaları, ilkyardım basamakları, ilk müdahale. |
| Ders Kaynakları |
Temel ilk yardım
Çalışma Yaşamında Sağlık Gözetimi Rehberi |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2022 - 2023 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 20 |
| Ödev (Sunum) | 20 |
| Ödev 1 | 10 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
25
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
50
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
25
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 7 | 7 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 8 | 1 | 8 |
| Final | Final | 12 | 1 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 97 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,80 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | İş sağlığı gözetimi kavramı | Ders |
| 2 | İşe giriş muayenesi | Ders |
| 3 | Gürültülü ortamlarda çalışma | Ders |
| 4 | Tozlu ortamlarda çalışma | Ders |
| 5 | Titreşimli işlerde çalışma | Ders |
| 6 | Temel ilkyardım uygulamaları | Ders |
| 6 | Temel ilkyardım uygulamaları | Ders |
| 6 | Temel ilkyardım uygulamaları | Ders |
| 9 | İlkyardım | Ders |
| 9 | İlkyardım | Ders |
| 11 | Meslek hastalıkları | Ders Seminer |
| 11 | Meslek hastalıkları | Ders Seminer |
| 13 | Periyodik sağlık kontrolleri | Ders Seminer |
| 13 | Periyodik sağlık kontrolleri | Ders Seminer |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Meslek hastalıklarının araştırılması | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Çalışma Ortamı Gözetimi | Sunum / Seminer Yazılı Sınav | Sınıf Dışı Çalışma Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri Ders | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Meslek hastalıklarının araştırılması | 2 | 1 | 1 | 2 | 5 | 3 | - | - | - | - | - |
| Çalışma Ortamı Gözetimi | 2 | 1 | 1 | 2 | 5 | 3 | - | - | - | - | - |
