| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Orta Asya Türk Kültürü I | TDE5034 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Serdar ŞİMŞEK |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Orta Asya Türk Kültürünü çok yönlü ve mukayeseli olarak değerlendirmek |
| Ders İçeriği |
Orta Asya Türk kültürünün dil, tarih, edebiyat, hayat tarzı, sözlü ve yazılı kültür özellikleri, dersin genel içeriğini oluşturur. |
| Ders Kaynakları |
İbrahim Kafesoğlu, Türk Milli Kültürü, Ötüken Yayınları, İstanbul 1997.
Ahmet Kanlıdere, İlyas Kemaloğlu (ed.) Türk Dünyası Kültür Tarihi, Ötüken Neşriyat, 2020 Peter B. Golden, Türk Halkları Tarihine Giriş, Ötüken Neşriyat, 2020 |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Kültür ve medeniyet kavramları | Tartışmalı Ders |
| 2 | Kültür ve medeniyet teorileri | Tartışmalı Ders |
| 3 | Kültürü belirleyen çeşitli unsurlar | Tartışmalı Ders |
| 4 | Göçebe ve yerleşik hayat tarzı | Tartışmalı Ders |
| 5 | Türk ana yurdu | Tartışmalı Ders |
| 6 | Bozkır kültürü | Tartışmalı Ders |
| 7 | Tarihte ilk Türk devletleri | Tartışmalı Ders |
| 8 | Ara Sınav | Tartışmalı Ders |
| 9 | Eski Türklerde sosyal yapı | Tartışmalı Ders |
| 10 | Eski Türklerde devlet | Tartışmalı Ders |
| 11 | Eski Türklerde kut ve kağan | Tartışmalı Ders |
| 12 | Eski Türklerde din | Tartışmalı Ders |
| 13 | Eski Türklerde hukuk | Tartışmalı Ders |
| 14 | Genel değerlendirme | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Türk kültürünü ve medeniyetini çok yönlü olarak öğrenir. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Türk kültürünü mukayeseli olarak değerlendirme ve yorumlama becerisini kazanır. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Türk kültürünü ve medeniyetini çok yönlü olarak öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Türk kültürünü mukayeseli olarak değerlendirme ve yorumlama becerisini kazanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
