| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Türkiye Volkan Coğrafyası | COĞ6019 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | COĞRAFYA - DR |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Levent UNCU |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Volkanizma ve volkan morfolojisi hakkında yeterli düzeyde bilgi edinilmesini sağlamak. |
| Ders İçeriği |
Volkanizma ve volkan morfolojisi |
| Ders Kaynakları |
Volkanlar, Türkiye'nin Volkanik Yöreleri ve Depremler-Ayhan Sür, Özdoğan Sür, Hakan Yiğitbaşıoğlu
Volkanoloji-Özdoğan Sür |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Volkan jeomorfolojisine giriş ve tarihsel gelişim | Tartışmalı Ders |
| 2 | Magma ve erime | Tartışmalı Ders |
| 3 | Küresel volkanizma I: Okyanus ortası sırtları, okyanus adaları | Tartışmalı Ders |
| 4 | Küresel volkanizma II: Kıta volkanları ve ada yayları | Tartışmalı Ders |
| 5 | Volkanik yapılar ve depolar | Tartışmalı Ders |
| 6 | Patlayıcı püskürmeler ve depolar | Tartışmalı Ders |
| 7 | Piroklastik akiş ve depoları | Tartışmalı Ders |
| 8 | Volkanik faaliyetin devriliği | Tartışmalı Ders |
| 9 | Sınav | |
| 10 | Tarihsel volkan patlamalarından örnekler | Tartışmalı Ders |
| 11 | Volkanik tehlike değerlendirmesi ve yönetimi | Tartışmalı Ders |
| 12 | Volkanların faydaları | Tartışmalı Ders |
| 13 | Türkiye'de volkanizma ve volkanik yer şekilleri I | Tartışmalı Ders |
| 14 | Türkiye'de volkanizma ve volkanik yer şekilleri II | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Volkanik püskürme ve yer yüzü şekillerini tanır | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | |
| Volkanizmayı anlar | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Volkanik püskürme ve yer yüzü şekillerini tanır | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Volkanizmayı anlar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
