| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Kimyasal Biyolojik Radyoloji ve Nükleer Riskler | SHM109 | 1 | 2 + 0 | 2,0 |
| Birim Bölüm | İLK VE ACİL YARDIM |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Uğur KAYİŞ (Yıl: 2026-2027) |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Uğur KAYİŞ |
| Amaç |
Bu dersin amacı; öğrencilere kimyasal, biyolojik, radyolojik ve nükleer riskler hakkında temel bilgi kazandırmak, bu risklerin insan sağlığı, çevre ve toplum üzerindeki etkilerini açıklamak ve KBRN olaylarına karşı farkındalık oluşturmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin KBRN risklerini tanıyabilmeleri, korunma yöntemlerini açıklayabilmeleri, kontaminasyon ve dekontaminasyon süreçleri hakkında bilgi sahibi olmaları ve olası KBRN olaylarında güvenli davranış geliştirmeleri amaçlanmaktadır. |
| Ders İçeriği |
KBRN kavramı ve temel terminoloji; kimyasal, biyolojik, radyolojik ve nükleer risklerin tanımı; KBRN olaylarının nedenleri ve sonuçları; kimyasal tehlikeler ve korunma yolları; biyolojik riskler, bulaş yolları ve önleme yaklaşımları; radyolojik ve nükleer riskler; radyasyondan korunma ilkeleri; kontaminasyon ve dekontaminasyon kavramları; kişisel ve çevresel korunma önlemleri; KBRN olaylarında güvenli davranış ilkeleri; bildirim, yönlendirme ve kurumlar arası iş birliği; KBRN olaylarına ilişkin örnek vakalar ve toplumsal farkındalık çalışmaları. |
| Ders Kaynakları |
1
2 |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2026-2027 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Kısa Sınav 1 | 20 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
100
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 5 | 1 | 5 |
| Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 3 | 1 | 3 |
| Final | Final | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 53 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 2,08 | |||
| AKTS | 2,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | KBRN kavramı, temel tanımlar ve dersin genel kapsamı | Ders |
| 2 | Kimyasal, biyolojik, radyolojik ve nükleer risklerin genel özellikleri | |
| 3 | KBRN olaylarının nedenleri, sonuçları ve toplum sağlığına etkileri | |
| 4 | Kimyasal riskler ve kimyasal tehlike kaynakları | |
| 5 | Kimyasal maddelere maruziyet yolları ve korunma yöntemleri | Ders |
| 6 | Biyolojik riskler, biyolojik ajanlar ve bulaş yolları | Ders |
| 7 | Biyolojik risklerde korunma, hijyen, izolasyon ve bildirim süreçleri | Ders |
| 8 | Radyolojik riskler, radyasyon türleri ve temel kavramlar | Ders |
| 9 | Radyasyondan korunma ilkeleri ve radyolojik olaylarda güvenli davranış | Ders |
| 10 | Nükleer riskler, nükleer olayların etkileri ve korunma yaklaşımları | Ders |
| 11 | Kontaminasyon ve dekontaminasyon kavramları | Ders |
| 12 | KBRN olaylarında kişisel ve çevresel korunma önlemleri | Ders |
| 13 | KBRN olaylarında bildirim, yönlendirme ve kurumlar arası iş birliği | Ders |
| 14 | KBRN olaylarına ilişkin örnek vakalar ve genel değerlendirme | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| 1. Kimyasal, biyolojik, radyolojik ve nükleer risk kavramlarını tanımlar. | Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| KBRN risklerinin insan sağlığı, çevre ve toplum üzerindeki etkilerini açıklar. | Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Kimyasal, biyolojik, radyolojik ve nükleer tehlike türlerini ayırt eder. | Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| KBRN olaylarında bulaş, yayılım ve kontaminasyon yollarını açıklar. | Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| KBRN risklerine karşı temel korunma yöntemlerini ifade eder. | Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Kimyasal, biyolojik, radyolojik ve nükleer risk kavramlarını tanımlar. | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 4 | 5 | 5 | 2 | ;
| KBRN risklerinin insan sağlığı, çevre ve toplum üzerindeki etkilerini açıklar. | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 4 | 5 | 5 | 2 | ;
| Kimyasal, biyolojik, radyolojik ve nükleer tehlike türlerini ayırt eder. | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 4 | 5 | 5 | 2 | ;
| KBRN olaylarında bulaş, yayılım ve kontaminasyon yollarını açıklar. | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 4 | 5 | 5 | 2 | ;
| KBRN risklerine karşı temel korunma yöntemlerini ifade eder. | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 4 | 5 | 5 | 2 | ;
| Kontaminasyon ve dekontaminasyon kavramlarını açıklar. | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 4 | 5 | 5 | 2 | ;
| Ortalama Değer | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 4 | 5 | 5 | 2 |
