| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Tıbbi Terminoloji | SHM101 | 1 | 2 + 0 | 2,0 |
| Birim Bölüm | İLK VE ACİL YARDIM |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. Zeynep YILMAZ |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Dr. Merve GÖZTEPE |
| Amaç |
Öğrencilerin tıp dili ve tıp alanında kullanılan terimlerle tanıştırılması ve tıbbi terminolojinin kavranmasının ve öğrenciler tarafından kullanılabilirliğinin sağlanmasıdır. |
| Ders İçeriği |
Temel tanım ve kavramlar, İnsan yapısına ilişkin temel tanım ve terimler, Hastalıklara ilişkin genel bilgiler ve hastalıkların sınıflandırılması,Tıbbi terimleri meydana getiren öğeler, Kökler, Önekler , Sonekler,Hareket sistemine ilişkin terimler, Solunum sistemine ilişkin terimler, Kardiyovasküler sisteme ilişkin terimler, Sindirim sistemine ilişkin terimler, Kan ve kan yapıcı organ terimleri, İç salgı ve metabolizma bozukluklarına ilişkin terimler,Ürogenital sistem, Doğum ve kadın hastalıklarına ilişkin terimler, Göz ve kulağa ilişkin terimler |
| Ders Kaynakları |
Sorumlu ders elemanı ders sunuları, ders kitapları, yayınlar
Çeşitli tıp sözlükleri ve anatomi atlasları |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 14 | 14 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 58 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 2,27 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Temel tanım ve kavramlar, İnsan yapısına ilişkin temel tanım ve terimler, | |
| 2 | Hastalıklara ilişkin genel bilgiler ve hastalıkların sınıflandırılması | |
| 3 | Tıbbi terimleri meydana getiren öğeler, Kökler, Önekler , Sonekler, | |
| 4 | Hareket sistemine ilişkin terimler, | Ders Beyin Fırtınası |
| 6 | Kardiyovasküler sisteme ilişkin terimler, | |
| 7 | Kan ve kan yapıcı organ terimleri, | |
| 8 | Ara Sınav | Ders |
| 9 | Sindirim sistemine ilişkin terimler; | |
| 10 | İç salgı ve metabolizma bozukluklarına ilişkin terimler, | |
| 11 | Ürogenital sistem, | Ders Beyin Fırtınası |
| 12 | Doğum ve kadın hastalıklarına ilişkin terimler, | |
| 13 | Solunum sistemine ilişkin terimler | Ders Beyin Fırtınası |
| 14 | Final | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Tıbbi terimlerin okunuş ve yazılış kurallarını yapabilir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Sistemlere ait ( solunum sistemi, kardiyavasküler sistem, iskelet ve hareket sistemi, endokrin sitem vb.) tıbbi terimleri okuyabilir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Temel anatomik kısımları isimlendirerek gösterir | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Kullanılan ön, son, türetme eklerini seçer | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tıbbi terimlerin okunuş ve yazılış kurallarını yapabilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Sistemlere ait ( solunum sistemi, kardiyavasküler sistem, iskelet ve hareket sistemi, endokrin sitem vb.) tıbbi terimleri okuyabilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Temel anatomik kısımları isimlendirerek gösterir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kullanılan ön, son, türetme eklerini seçer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
