| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Proje Yönetimi I | SAS144 | 7 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | HEMŞİRELİK |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | 1. Proje yönetimine ilişkin kavramları tanımlar. 2. Proje yönetiminin temel ilkelerini açıklar. 3. Projelerde meydana gelen sorunlar için çözümler üretir. 4. Projeleri optimum kaynak kullanımı, finans, işgücü gibi konular açısından inceler. 5. Bir projeyi planlayabilir, yürütebilir ve sonuçlandırabilir. |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Fadime ÖZDEMİR |
| Ders Veren | Doç. Dr. Fadime ÖZDEMİR |
| Amaç |
Bu dersin amacı temel kavramlarıyla birlikte proje yönetimi tekniklerini açıklamak, proje organizasyonu ve ekibin yönetimi hakkında bilgi vermek ve bir projenin başından sonuna kadar geçen süreçleri tanıtmaktır. Ayrıca bu derste proje seçimi, projelerin organizasyonu, kapsam, zaman ve maliyetlerini tanımlayabilme, planlayabilme ve bilgisayar yazılımları desteğiyle projeleri programlama ve yönetme yeteneğini geliştirme amacıyla proje yönetiminin temel ilkelerini ele almak amaçlanmaktadır. |
| Ders İçeriği |
Dersin içeriği; proje yönetimine giriş, proje yönetiminin organizasyonu, proje tipleri nelerdir, BAP, Tübitak, Kosgeb be bebka projeleri ile Avrupa Birliği Projeleri, proje entegrasyon yönetimi ve proje kapsam yönetimi konularından oluşmaktadır. |
| Ders Kaynakları |
Proje Yönetimi-İstanbul Üniversitesi-Prof. Dr. Halim Kazan
Proje yazım klavuzları Alnıak, M.O. (2011), Proje Yönetimi, Beta, İstanbul Harris, J. (2007) Proje Yönetimi, (Çev. Zaman, M.), Hayat Yayınları, İstanbul Harris, J. (1998) Sharpen Your Team's Skills in Project Management, USA: McGraw-Hil Proje hazırlama yönergeleri |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Proje nedir? | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 2 | Proje türleri nelerdir? | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 2 | Proje türleri nelerdir? | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 4 | BAP projeleri | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 5 | Tübitak Projeleri | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 6 | KOSGEB-BEBKA projeleri | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 7 | Avrupa Birliği Projeleri | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 8 | Ara Sınav Avrupa Birliği Projeleri | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 9 | Proje yönetimi | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 10 | Proje süreçleri | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 11 | Proje Yönetiminin Öz Fonksiyonları | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 11 | Proje Yönetiminin Öz Fonksiyonları | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 13 | Proje Kapsam Yönetimi | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 13 | Proje Kapsam Yönetimi | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 15 | Proje kapsam planlama | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 16 | Final sınavı | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Proje Türlerini bilir | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Proje yönetimine ilişkin kavramları tanımlar. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| 4. Projeleri optimum kaynak kullanımı, finans, işgücü gibi konular açısından inceler. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Tartışmalı Ders Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler |
| Bir projeyi planlayabilir, yürütebilir ve sonuçlandırabilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Tartışmalı Ders Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Proje Türlerini bilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Proje yönetimine ilişkin kavramları tanımlar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 4. Projeleri optimum kaynak kullanımı, finans, işgücü gibi konular açısından inceler. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Bir projeyi planlayabilir, yürütebilir ve sonuçlandırabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
