| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Biyoteknoloji ve Toplum | ZDF306 | 6 | 3 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TARLA BİTKİLERİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Arş. Gör. Merve KARAKOYUN |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Tarımda biyoteknoloji uygulamaları hakkında öğrencilerin bilgilenmelerinin sağlanması. |
| Ders İçeriği |
Biyoteknolojinin tanımı ve kapsamı, Biyoteknolojideki alanlar ve uygulama örnekleri, Biyoteknolojiye Toplumsal Tepkiler, Bilimsel endişeler, Biyoteknolojiye duyulan ihtiyacı gerekçeleri, Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar, Gen transferi ve Moleküler Biyoteknoloji, Moleküler Teknikler ve Uygulama Alanları Bitkilerde Biyoteknoloji Uygulamaları, Doku Kültürü ve Uygulama Alanları , Bitkilerde Doku Kültürü Çalışmaları, Biyoteknolojide Türkiyedeki Durum |
| Ders Kaynakları |
Dersi veren öğretim üyesinin ders notları, önerilen kaynak kitaplar
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Biyoteknolojinin tanımı ve kapsamı | |
| 2 | Biyoteknolojideki Alanlar ve Uygulama Örnekleri | |
| 3 | Biyoteknolojiye Toplumsal tepkiler, Bilimsel endişeler, | |
| 4 | Biyoteknolojiye duyulan ihtiyacı gerekçeleri, Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar, | |
| 5 | Genetiği değiştirilmiş organizmalar | |
| 6 | Biyoteknoloji uygulamaları | |
| 6 | Biyoteknoloji uygulamaları | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Bitkilerde Biyoteknoloji Uygulamaları | |
| 10 | Doku Kültürü ve Uygulama Alanları | |
| 11 | Bitkilerde Doku KültürüÇalışmaları | |
| 12 | Bitkilerde doku kültürü çalışmaları | |
| 12 | Bitkilerde doku kültürü çalışmaları |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Biyoteknolojinin tanımı ve kapsamının anlaşılması | |||
| Biyoteknolojiye duyulan gereksinimler | |||
| Biyoteknolojinin alanları ve uygulama örnekleri | |||
| Biyoteknolojinin Türkiyedeki durumu | |||
| Biyoteknoloji alanında uygulanan moleküler teknikler |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biyoteknolojinin tanımı ve kapsamının anlaşılması | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Biyoteknolojiye duyulan gereksinimler | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Biyoteknolojinin alanları ve uygulama örnekleri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Biyoteknolojinin Türkiyedeki durumu | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Biyoteknoloji alanında uygulanan moleküler teknikler | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
