| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Kamu Mali Yönetimi ve Denetimi | MLİ401 | 7 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Semra ALTINGÖZ ZARPLI |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Bu derste, öğrencilerin 2005 yılında kamu kesiminin mali yönetim ve denetiminde gerçekleşen yeniden yapılanma ve getirilen değişiklikler konusunda bilgi sahibi olmalarının sağlanması amaçlanmaktadır. |
| Ders İçeriği |
Bu derste Türkiye'de 2005 yılında yürürlüğe giren yeni kamu mali sistemi tanıtılacak, eski sistemle karşılaştırılarak farklılıkları ortaya konacak ve yeni getirdiği düzenlemeler gibi konulara değinilecektir. |
| Ders Kaynakları |
Kamu Mali Yönetiminde Kontrol ve Denetim, Doç.Dr.Tolga Demirbaş-Prof.Dr.Özhan Çetinkaya, Ekin Kitapevi
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 2 | 14 | 28 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma | İnceleme / Anket Çalışması | 2 | 14 | 28 |
| Final | Final | 30 | 1 | 30 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 20 | 1 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 134 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,25 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Kamu mali yönetimi ve denetiminin amacı ve kapsamı | |
| 2 | Kamu mali yönetiminde reform, değişen anlayış ve dayandığı yaklaşımlar | |
| 3 | Kamu kaynağının kullanılmasının genel esasları, Mali saydamlık | |
| 4 | Kamu mali yönetimi ve hesap verme sorumluluğu | |
| 5 | Üst Yöneticilerin Hesap Verme Sorumluluğu | |
| 6 | Kamu İdare Bütçeleri, bütçe türleri | |
| 7 | Arasınav | |
| 8 | Bütçe harcama süreci ve harcama yetkilisi Giderin gerçekleştirilmesi ve gerçekleştirme görevlileri | |
| 10 | Bütçelerin Uygulama Esasları | |
| 11 | Kamu Hesapları ve Mali İstatistikler, Gelir Hukuku, mali hizmetler birimi | |
| 12 | Faaliyet Raporları ve Kesin Hesap | |
| 13 | İç kontrol ve iç denetim | |
| 14 | Dış denetim, kamu hesapları ve mali istatistikler |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Mali saydamlık ve Hesap verme sorumluluğunu tanımlar ve etkilerini değerlendirir | |||
| Kamu mali yönetiminde yapılan değişiklikleri 2004 öncesi ile karşılaştırır | |||
| Kamu mali yönetimi ve denetimi ile ilgili kavramları tanımlar | |||
| Kamu mali Yönetiminde yapılan temel değişiklikleri ve etkilerini analiz eder | |||
| Stratejik planlama ve performans esaslı bütçeyi unsurları ile tanımlar ve kamu mali yönetimine etkilerini tartışır |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mali saydamlık ve Hesap verme sorumluluğunu tanımlar ve etkilerini değerlendirir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kamu mali yönetiminde yapılan değişiklikleri 2004 öncesi ile karşılaştırır | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kamu mali yönetimi ve denetimi ile ilgili kavramları tanımlar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kamu mali Yönetiminde yapılan temel değişiklikleri ve etkilerini analiz eder | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Stratejik planlama ve performans esaslı bütçeyi unsurları ile tanımlar ve kamu mali yönetimine etkilerini tartışır | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
