| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Postmodern Çağda Bütünleşik Pazarlama İletişimi | YBS362 | 6 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüzyüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Tolga TORUN |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Pazarlama iletişimini anlamak |
| Ders İçeriği |
iletişim ve iletişim elemanlarını anlamak |
| Ders Kaynakları |
Pazarlama İletişimi Yönetimi (Prof.Dr.Yavuz Odabaşı)
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2016 - 2017 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Pazarlama İletişimi Kavramı ve Kapsamı | Ders |
| 2 | Reklam Etkinlikleri ve Yönetimi | Ders |
| 3 | Halkla İlişkiler Türleri ve Araçları | Ders |
| 4 | Kişisel Satış | Ders |
| 5 | doğrudan pazarlama | Ders |
| 6 | sponsorluk | Ders |
| 7 | fuar ve sergi | Ders |
| 8 | Pazarlama iletişimi elemanlarını yönetmek | Ders |
| 9 | uygulama | Ders Grup Çalışması |
| 9 | uygulama | Ders Grup Çalışması |
| 9 | uygulama | Ders Grup Çalışması |
| 9 | uygulama | Ders Grup Çalışması |
| 9 | uygulama | Ders Grup Çalışması |
| 9 | uygulama | Ders Grup Çalışması |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| İşletmecilik ile ilgili güncel ve gelişen eğilimleri mesleki İngilizce yeterliliğine sahip olarak izleyebilmek. | Yazılı Sınav | Problem Çözme | Önceden planlanmış özel beceriler |
| İleri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olmak ve bir işletmeyi farklı açılardan değerlendirebilmek. | Yazılı Sınav | Problem Çözme | Önceden planlanmış özel beceriler |
| Kazanılan yaşam boyu öğrenme ve kendi kendine öğrenme becerisi ile öğrenme gereksinimlerini belirleyebilmek ve bunun giderilmesine yönelik ileri düzeyde çalışmalar sürdürebilmek.\n | Yazılı Sınav | Problem Çözme | Önceden planlanmış özel beceriler |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İşletmecilik ile ilgili güncel ve gelişen eğilimleri mesleki İngilizce yeterliliğine sahip olarak izleyebilmek. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| İleri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olmak ve bir işletmeyi farklı açılardan değerlendirebilmek. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kazanılan yaşam boyu öğrenme ve kendi kendine öğrenme becerisi ile öğrenme gereksinimlerini belirleyebilmek ve bunun giderilmesine yönelik ileri düzeyde çalışmalar sürdürebilmek.\n | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
