| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Üretim Yönetim Sistemleri | YBS305 | 5 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Esra CENGİZ TIRPAN (Yıl: 2024 - 2025) |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Esra CENGİZ TIRPAN |
| Amaç |
İşletmelerde mal ve hizmet üretim süreçlerinin planlanması, organize edilmesi, yürütülmesi ve kontrol edilmesi konusunda öğrencilere sistematik bir bakış açısı kazandırmaktır. |
| Ders İçeriği |
Üretim ve operasyon yönetiminin temel kavramları, üretim sistemlerinin türleri ve üretim stratejilerinin işletme stratejileriyle uyumu ele alınmaktadır. Bu çerçevede öğrencilerin üretim süreçlerini bir sistem yaklaşımı içinde değerlendirebilmesi, rekabet unsurları (maliyet, kalite, hız ve esneklik) bağlamında analiz yapabilmesi hedeflenmektedir. |
| Ders Kaynakları | |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Ödev (Sunum) | 20 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
100
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 14 | 42 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 126 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,94 | |||
| AKTS | 5,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Üretim/işlemler kavramı, fonksiyonu ve genel kavramlar, üretim/işlemler yönetimi kavramı, kapsamı ve üretim yöneticisinin görevleri | Tartışmalı Ders |
| 2 | Üretim/işlemler yönetiminin tarihsel gelişimi, üretim sistemleri ile hizmet sistemlerinin farklılıkları | Tartışmalı Ders |
| 4 | Üretim/İşlemler stratejisi | |
| 4 | Üretim/İşlemler stratejisi | |
| 6 | Karar verme yöntemleri | Tartışmalı Ders |
| 6 | Karar verme yöntemleri | Tartışmalı Ders |
| 8 | Ara Sınav | Sözlü |
| 9 | Talep tahmin yöntemleri | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 9 | Talep tahmin yöntemleri | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 11 | Ürün tasarımı ve süreç planlaması | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 11 | Ürün tasarımı ve süreç planlaması | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 13 | Otomasyon ve teknoloji kararları | Tartışmalı Ders |
| 13 | Otomasyon ve teknoloji kararları | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Üretim ve üretim yönetimi ile ilgili kavramlar öğrenir. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Sistem yaklaşımı ve üretim sistemlerini anlar. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Üretim planlaması ve kontrolünün nasıl yapılacağını kavrar. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Üretimde verimlilik, üretkenlik ve kalite kavramlarını öğrenir. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Üretim süreçlerinde bilgi teknolojilerinin karar alma ve süreç iyileştirme üzerindeki etkilerini değerlendirir. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Üretim ve üretim yönetimi ile ilgili kavramlar öğrenir. | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | ;
| Sistem yaklaşımı ve üretim sistemlerini anlar. | 3 | 2 | 3 | 1 | 4 | 1 | 4 | 5 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | ;
| Üretim planlaması ve kontrolünün nasıl yapılacağını kavrar. | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 4 | 5 | 3 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | ;
| Üretimde verimlilik, üretkenlik ve kalite kavramlarını öğrenir. | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 4 | 5 | 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | ;
| Üretim süreçlerinde bilgi teknolojilerinin karar alma ve süreç iyileştirme üzerindeki etkilerini değerlendirir. | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 4 | 5 | 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 2 | ;
| Ortalama Değer | 1,4 | 2,2 | 3 | 1,4 | 2,8 | 1 | 3,8 | 4,8 | 3,2 | 1 | 1 | 3,8 | 2 | 1,2 |
