| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İş Sağlığı ve Güvenliği | TRZ438 | 8 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM İŞLETMECİLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün, yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Öznur CUMHUR |
| Ders Veren | |
| Amaç |
İş sağlığı ve güvenliği alanında temel teorik bilgilerin, mevzuatta bulunan temel yükümlülüklerin öğretilmesi; turizm sektörü özelinde yaşanan iş kazaları ve meslek hastalıklarının nedenleri, sonuçları ve önlenmesiyle ilgili bilgilerin verilmesi. |
| Ders İçeriği |
İş sağlığı ve güvenliğinin kavramsal çerçevesi; iş kazaları ve meslek hastalıklarının nedenleri, sonuçları ve önlenmesi ile ilgili temel bilgiler; risk değerlendirmesi ve yönetimi; turizm sektörü özelinde iş sağlığı ve güvenliği. |
| Ders Kaynakları |
Konaklama ve Beslenme İşletmelerinde İş Sağlığı ve Güvenliği, Semra Akar Şahingöz, Aydın Şık, 2015. Detay Yayıncılık, Ankara.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 2 | 14 | 28 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 2 | 3 | 6 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 3 | 1 | 3 |
| Final | Final | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 73 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 2,86 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı ve içeriği. | |
| 2 | İş sağlığı ve güvenliğinin tarihsel gelişimi | |
| 3 | İş sağlığı ve güvenliği kapsamında temel kavramlar. | |
| 4 | İş sağlığı ve güvenlik kültürü. | |
| 5 | İş sağlığı ve güvenliği risk değerlendirmesi ve yönetimi. | |
| 5 | İş sağlığı ve güvenliği risk değerlendirmesi ve yönetimi. | |
| 7 | Ara sınav | |
| 8 | Hukuksal açıdan iş kazaları ve meslek hastalıkları. | |
| 9 | Meslek hastalıkları ve korunma yolları. | |
| 10 | İş sağlığı ve güvenliğiyle ilgili mevzuat. | |
| 11 | Turizm sektöründe iş kazaları ve meslek hastalıklarının analizi. | |
| 12 | Turizm sektöründe iş sağlığı ve güvenliğine ilişkin tehlikeler. | |
| 13 | Turizm sektöründe acil durumlar ve önlemleri. | |
| 14 | Turizm sektöründe riskler ve alınacak önlemler. |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Turizm sektöründe yaşanan iş kazaları ve meslek hastalıklarının sebeplerini ve alınacak tedbirleri analiz eder. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| İş sağlığı ve güvenlik kültürünü benimser. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel kavramları açıklar. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Turizm sektöründe yaşanan iş kazaları ve meslek hastalıklarının sebeplerini ve alınacak tedbirleri analiz eder. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 5 | 5 |
| İş sağlığı ve güvenlik kültürünü benimser. | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 5 |
| İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel kavramları açıklar. | 2 | 0 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
