| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Kamu Diplomasisi ve Uluslararası Halkla İlişkiler | SGK237 | 3 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | SOSYAL GÜVENLİK |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. Kadir Kürşat YILMAZ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Kamu diplomasisinin öneminin ve halkla ilişkiler ile ilişkisinin ortaya konması. |
| Ders İçeriği |
Kamu diplomasisi ve halkla ilişkiler kavramlarının özellikleri ve amaçları üzerinde durulacaktır. Kamu diplomasisinin stratejik iletişim unsuru olarak değeri incelenerek halkla ilişkileri bu noktadaki önemi anlatılacaktır. |
| Ders Kaynakları |
PROF. DR. ABDULLAH ÖZKAN, KAMU DİPLOMASİSİ, İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | KÜRESELLEŞME SÜRECİ, YENİ ULUSLAR ARASI SİSTEM VE DEĞİŞEN PARADİGMALAR | Sözlü |
| 2 | Uluslararası İlişkiler, Uluslar Arası Güvenlik ve Diplomasi Kavramı | Sözlü |
| 3 | YÜZYILIN STRATEJİK ARACI; KAMU DİPLOMASİSİ KAVRAMI | Sözlü |
| 4 | Kamu Diplomasisi Aktörleri | Sözlü |
| 5 | Yumuşak Güç Kavramı ve Kültürel Diplomasinin Önemi | Sözlü |
| 6 | Kamu Diplomasisi Teknik ve Metodları | Sözlü |
| 7 | Kamu Diplomasisi Çalışmalarında Sivil Toplum Kuruluşlarının Rolü | Sözlü |
| 8 | Kamu Diplomasisi ve Halkla İlişkiler | Sözlü |
| 9 | Türkiye ve Kamu Diplomasisi | Sözlü |
| 10 | Ülke İmajının Oluşumunda Kamu Diplomasisinin Rolü | Sözlü |
| 11 | Avrupa Birliği’nin Kamu Diplomasisi | Sözlü |
| 12 | Amerika Birleşik Devletleri’nin Kamu Diplomasisi | Sözlü |
| 13 | Çin’in Kamu Diplomasisi | Sözlü |
| 14 | Kamu Diplomasisinin Sunduğu İmkanlar ve Fırsatlar | Sözlü |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Kamu Diplomasisinin ne olduğunun öğrenilmesi. | Yazılı Sınav | Sözlü | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Kamu Diplomasi ve halkla ilişkiler ilişkisini ortaya konması | Yazılı Sınav | Sözlü | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kamu Diplomasisinin ne olduğunun öğrenilmesi. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kamu Diplomasi ve halkla ilişkiler ilişkisini ortaya konması | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
