| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Genel Toksikoloji | BYT5045 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | BİYOTEKNOLOJİ - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Berrin ÇELİK |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Genel Toksikoloji hakkında teorik ve pratik bilgi birikiminin sağlanması amaçlanmıştır. |
| Ders İçeriği |
Çeşitli unsurların doğal ekosistemler üzerindeki potansiyel etkileri, çevresel kirletici türleri, yapı ve özellikleri, farklı organizasyon düzeylerindeki etkileri, toksinlerin analiz yöntemleri, canlılara giriş yolları, doğal bozunum süreçleri, canlılar üzerindeki histopatolojik etkileri ve çevre örneklerinin toplanması |
| Ders Kaynakları |
Hoffman, D. J., Rattner, B.A., Burton, G.A. Cairns, J., 2002. Handbook of Ecotoxicology, Second Edition, Lewis Publishers, 1312 s. Derelanko, M. J., Hollinger, M. A. 2002.
Handbook of Toxicology, Second Edition (Hardcover) 2nd edition, CRC Press.1500 pages. Garry M.R. 1995. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 3 | 12 | 36 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Gösterim | 3 | 14 | 42 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 184 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 7,22 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Toksikolojiye giriş | |
| 2 | Toksinler | |
| 3 | Biyoindikatörler | |
| 4 | Pestisit toksisitesinin mekanizmaları | |
| 5 | Detoksifikasyon ve direnç mekanizmaları | |
| 6 | Çevresel kirleticilerin fizyolojik etkileri | |
| 7 | Antioksidan savunma | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 10 | Ekotoksikoloji | |
| 10 | Ekotoksikoloji | |
| 11 | İmmunotoksisite | |
| 12 | İmmunotoksisite | |
| 13 | Kanserojen maddeler | |
| 14 | Kanserojen maddeler |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| İmmuntoksisiteyi öğrenebilir. | |||
| Toksinleri ve ekotoksikolojiyi tanımlayabilir. | |||
| Antioksidan savunma ve oksidatif stresi kavrayabilir. | |||
| Detoksifikasyon ve direnç mekanizmalarını kavrayabilir. | |||
| Kansorejen maddeler ve kanseri tanımlayabilir. | |||
| İmmuntoksisiteyi öğrenebilir. | |||
| Toksinleri ve ekotoksikolojiyi tanımlayabilir. | |||
| Antioksidan savunma ve oksidatif stresi kavrayabilir. | |||
| Detoksifikasyon ve direnç mekanizmalarını kavrayabilir. | |||
| Kansorejen maddeler ve kanseri tanımlayabilir. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İmmuntoksisiteyi öğrenebilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Toksinleri ve ekotoksikolojiyi tanımlayabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Antioksidan savunma ve oksidatif stresi kavrayabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Detoksifikasyon ve direnç mekanizmalarını kavrayabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kansorejen maddeler ve kanseri tanımlayabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| İmmuntoksisiteyi öğrenebilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Toksinleri ve ekotoksikolojiyi tanımlayabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Antioksidan savunma ve oksidatif stresi kavrayabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Detoksifikasyon ve direnç mekanizmalarını kavrayabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kansorejen maddeler ve kanseri tanımlayabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
