| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Malzeme Laboratuvarı I | MMM307 | 5 | 0 + 4 | 6,0 |
| Birim Bölüm | METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün Öğretim-Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Özkan KÜÇÜK |
| Ders Veren | Prof. Dr. Özkan KÜÇÜK Dr. Öğr. Üyesi Şenol AVCI Prof. Dr. Miraç ALAF Doç. Dr. Fatih APAYDIN Doç. Dr. Cihan KURU Doç. Dr. Burak ÖZTÜRK Dr. Öğr. Üyesi Betül YILDIZ |
| Amaç |
(a) Deneysel çalışma yeteneğini geliştirmek (b) Laboratuvar deneyimi kazanmak (c) Yazılı ve sözlü iletişim yeteneğini geliştirmek (d) Bir takımda iş birliği içerisinde çalışmak (e) Temel metalürji ve malzeme kavramlarının anlaşılması ve uygulanması üzerine yeteneği geliştirmek (f) Laboratuvar deneyleri planlama yeteneğini geliştirmek |
| Ders İçeriği |
1- Sertlik ve kırılma tokluğu hakkında teorik bilgilerin anlatılması ve deneylerinin yapılması 2- Sertlik ve kırılma tokluğu hakkında teorik bilgilerin anlatılması ve deneylerinin yapılması 3- Elektrokaplama ile ilgili teorik bilgilerin anlatılması ve uygulamasının yapılması 4- Elektrokaplama ile ilgili teorik bilgilerin anlatılması ve uygulamasının yapılması 5-Çekme ve basma mukaveti ile ilgili teorik bilgilerin anlatılması ve deneylerinin yapılması 6- Çekme ve basma mukaveti ile ilgili teorik bilgilerin anlatılması ve deneylerinin yapılması 7- Hidrometalürjik üretim süreçleri hakkında teorik bilgilerin anlatılması ve uygulanması 8- Hidrometalürjik üretim süreçleri hakkında teorik bilgilerin anlatılması ve uygulanması 9- Isıl işlem ile ilgili önemli parametrelerin ve metalografik süreçlerin anlatılması ve uygulanması 10- Isıl işlem ile ilgili önemli parametrelerin ve metalografik süreçlerin anlatılması ve uygulanması 11- XRD, XRF ve SEM ile ilgili teorik bilgilerin anlatılması ve bu yöntemler kullanılarak numune analizi yapılması 12- XRD, XRF ve SEM ile ilgili teorik bilgilerin anlatılması ve bu yöntemler kullanılarak numune analizi yapılması |
| Ders Kaynakları |
Alumina Üretimi için Bayer Prosesi: tarihsel bir perspektif
Vickers İndentasyon Yöntemi ile Seramiklerin Kırılma Tokluğunun Tespiti Cevher Hazırlama Kitabı Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Metalik Malzemelerin Mekanik Deneyleri Yıldız Teknik Üniversitesi Kimya-Metalurji Fakültesi Metalurji Ve Malzeme Mühendisliği Bölümü 2015–2016 Bahar Dönemi Malzeme Bilimi Laboratuvarı Deney Föyü. Yumuşak X-Işınları ve Aşırı Morötesi Işıma:prensipleri ve uygulamaları |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 60 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 4 | 16 | 64 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 1 | 16 | 16 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 2 | 16 | 32 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 1 | 16 | 16 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 10 | 1 | 10 |
| Uygulama 1 | Uygulama 1 | 5 | 1 | 5 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 158 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 6,20 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Sertlik/Kırılma Tokluğu | |
| 1 | Sertlik/Kırılma Tokluğu | |
| 3 | Elektrokaplama | |
| 3 | Elektrokaplama | |
| 5 | Çekme ve Basma Deneyi | |
| 5 | Çekme ve Basma Deneyi | |
| 8 | Hidrometalürji | |
| 8 | Hidrometalürji | |
| 9 | Isıl İşlem ve Metalografi | |
| 9 | Isıl İşlem ve Metalografi | |
| 11 | XRD, XRF ve SEM | |
| 11 | XRD, XRF ve SEM |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Deneysel verileri toplayıp değerlendirebilecek ve bunların metalürji ve malzeme mühendisliği ile ilgili prensiplerle ilişkisini kurabilecek, | |||
| Deneysel sonuçları, analizi teori ile ilişkisini açık bir şekilde ifade eden yazılı bir laboratuvar raporu hazırlayabilecek | |||
| Temel bazı enstrümantal analiz ve ölçüm cihazlarının kullanımı hususunda yeteneklerini geliştirebileceklerdir. | |||
| Laboratuvar deneylerini güvenli bir şekilde yürütebilecek, |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deneysel verileri toplayıp değerlendirebilecek ve bunların metalürji ve malzeme mühendisliği ile ilgili prensiplerle ilişkisini kurabilecek, | 3 | 4 | 2 | 5 | - | - | 2 | - | - | - | - | 5 | - | 2 |
| Deneysel sonuçları, analizi teori ile ilişkisini açık bir şekilde ifade eden yazılı bir laboratuvar raporu hazırlayabilecek | 2 | 2 | - | 4 | 1 | - | 2 | - | - | - | 3 | 3 | - | 2 |
| Temel bazı enstrümantal analiz ve ölçüm cihazlarının kullanımı hususunda yeteneklerini geliştirebileceklerdir. | - | 2 | - | 2 | - | - | 3 | - | - | - | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Laboratuvar deneylerini güvenli bir şekilde yürütebilecek, | 2 | - | - | 2 | 2 | 2 | - | - | - | - | - | 5 | 5 | 3 |
