| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Biyomalzemeler | MMM419 | 7 | 3 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Şenol AVCI |
| Amaç |
Biyomalzemelerin medikal alanda kullanımının öneminin kavranmasını sağlamak ve biyomalzemelerdeki gelişmeler hakkında bilgilendirmek ve biyouyumlu malzemelerin, vücut hücreleriyle etkileşimleri konusunda bilgi sahibi olunmasını sağlamak amaçlanmaktadır |
| Ders İçeriği |
Biyomedikal Malzeme Kavramı, Biyomalzemelerin tanımı, sınıflandırılması ve prensipleri, Biyomalzeme üretiminde kullanılan teknikler, Biyomalzemelerin Karakterizasyonu ve yapı analizi, Tıp alanında kullanılan biyomalzemeler, Biyouyumluluk kavramı, Biyomalzemelerin biyouyumluluğunun incelenmesi, İmplant olarak kullanılan biyomalzemelerin hücre ve dokularla etkilşimleri ve immün yanıtları, Polimerik biyomedikal malzemeler, Biyomedikal malzeme alanında oluşan son gelişmeler |
| Ders Kaynakları |
Fundamentals of Biomaterials, Vasif Hasirci Nesrin Hasirci
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2018 - 2019 2020 - 2021 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Biyomalzemelere uygulunan testleri bilir | |||
| Biyouyumluluk kavramını detaylı bilir | |||
| Malzeme ve biyomalzeme farkını bilir | |||
| Malzemeleri sınıflandırır | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Biyomalzeme üretimini bilir |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biyomalzemelere uygulunan testleri bilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Biyouyumluluk kavramını detaylı bilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Malzeme ve biyomalzeme farkını bilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Malzemeleri sınıflandırır | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Biyomalzeme üretimini bilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
