| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Kur'an Meali Okuma Teknikleri I | İİF425 | 7 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | İSLAMİ İLİMLER |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Vedat YETKİN |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Kur´an´ın evrensel mesajının bütün insanlığa ulaşmasında Kur´an tercüme teknikleri ve mevcut meal ve çevirilerinin eleştirel analizini öğrenciye kazandırtmak. |
| Ders İçeriği |
Özellikle modern dönemin önemli kur´an okuma biçimlerinden tercüme veya çevirilerin mahiyeti, tercüme yöntem ve çeşitleri, tarihi süreçte yapılan çevirilerin analizi yapılacaktır. |
| Ders Kaynakları |
ders kitabı
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Kur'an'ın özellikleri | Ders |
| 2 | Kur'an tarihi | Ders |
| 3 | Tercüme kavramı ve çeşitleri | Ders |
| 4 | Tercüme-Tefsir ilişkisi | Ders |
| 5 | Tercüme-Te'vil ilişkisi | Ders |
| 6 | Tercüme-Meal ilişkisi | Ders |
| 7 | Kur'an tercümesine duyulan ihtiyaç ve bunun gerekçeleri | Ders |
| 8 | Kur'an Tercüme Yöntemleri | Ders |
| 8 | Kur'an Tercüme Yöntemleri | Ders |
| 8 | Kur'an Tercüme Yöntemleri | Ders |
| 11 | Kur'an tercümelerinin Kur'an Tefsirine katkısı | Ders |
| 12 | Tefsir Çeşitleri | Ders |
| 13 | Tefsir Problemleri | Ders |
| 14 | Günümüz Meal Çalışmaları | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Çeviri kuramını tarif eder | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Kur´an tercümesinin imkanını ve mahiyetini tanır | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Din dilinin mahiyetinden kaynaklanan çeviri tekniklerini analiz eder | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Çeviri kuramını tarif eder | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kur´an tercümesinin imkanını ve mahiyetini tanır | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Din dilinin mahiyetinden kaynaklanan çeviri tekniklerini analiz eder | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
