| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Aydınlatma Teknikleri | İMS222 | 3 | 2 + 1 | 4,0 |
| Birim Bölüm | İÇ MEKAN TASARIMI |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Ercan GÜLER |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Bu ders ile öğrencilerin aydınlatma problemleri için yeterli derecede iyi ve ekonomik bir çözüm sağlamak amacıyla aydınlatma tekniği esaslarına ilişkin bilgileri kavrayabilmeleri amaçlanmaktadır. |
| Ders İçeriği |
Bu ders, aydınlatmacılığın amacı ve türleri, fotometrik büyüklükler, fotometrik kanunlar, aydınlatmanın bileşenleri, ışık ve görme olayı, ışık kaynakları, aydınlatma hesabı konularını içermektedir. |
| Ders Kaynakları |
Aydınlatma Tekniği, Prof.Dr. Muzaffer ÖZKAYA
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Aydınlatma nedir? | Ders |
| 2 | Aydınlatma Türleri | Ders Tartışmalı Ders |
| 3 | Aydınlatma Şekilleri | Ders Tartışmalı Ders |
| 4 | Aydınlatma Armatürleri | Ders Tartışmalı Ders |
| 5 | Aydınlatma Terimleri | Ders Tartışmalı Ders |
| 6 | Lamba Armatürleri | Ders Tartışmalı Ders |
| 7 | İç Mekanda Aydınlatma | Ders Tartışmalı Ders |
| 8 | ARA SINAV | Ders |
| 9 | Yapılarda Aydınlatma | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 10 | Konutta Aydınlatma | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 11 | Ofis ve Bankalarda Aydınlatma | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 12 | Sağlık Binalarında Aydınlatma | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 13 | Vitrin ve Satış Mağazalarında Aydınlatma | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 14 | Sergileme Aydınlatması | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Aydınlatmacılığın konusunu, amacını ve türlerini tanımlayabilir | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Aydınlatma türlerini bilmek ve aydınlatma armatürlerini tanımlayabilir | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Uygun aydınlatma armatürünü seçebilir | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Işık ve görme olayını kavramak, ışık üretiminin temellerini kavrayabilir | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Lamba türlerini ayırt edebilir | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aydınlatmacılığın konusunu, amacını ve türlerini tanımlayabilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Aydınlatma türlerini bilmek ve aydınlatma armatürlerini tanımlayabilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Uygun aydınlatma armatürünü seçebilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Işık ve görme olayını kavramak, ışık üretiminin temellerini kavrayabilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Lamba türlerini ayırt edebilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
