| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Bitki Korumada Araştırma Deneme Metodları | BKM317 | 5 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | BİTKİ KORUMA |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Ahmet Tansel SERİM |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Bu dersin amacı bitki koruma alanındaki çalışmalarda kullanılan araştırma yöntemleri ve deneme teknikleri hakkında temel bilgiler vermektir. |
| Ders İçeriği |
Denemelerin kuruluş amacı, deneme deseni, deneme çeşitleri ve denemelerin sonuçlarının istatistiksel olarak değerlendirilmesi hakkında bilgi verilmektedir |
| Ders Kaynakları |
Anonymous, 2009a. Bitki Zararlıları Standart İlaç Deneme Metodları. Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, Tarımsal Araştırmalar Genel Müdürlüğü, Bitki Sağlığı Araştırmaları Daire Başkanlığı, 660 sayfa.
Anonymous, 2009a. Bitki Zararlıları Standart İlaç Deneme Metodları. Anonymous, 2009b. Bitki Hastalıkları Standart İlaç Deneme Metodları. Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, Tarımsal Araştırmalar Genel Müdürlüğü, Bitki Sağlığı Araştırmaları Daire Başkanlığı, 416 sayfa Anonymous, 2009c. Yabancı Ot Standart İlaç Deneme Metodları. Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, Tarımsal Araştırmalar Genel Müdürlüğü, Bitki Sağlığı Araştırmaları Daire Başkanlığı, 163 sayfa Anonymous, 2009a. Bitki Zararlıları Standart İlaç Deneme Metodları. Anonymous, 2009b. Bitki Hastalıkları Standart İlaç Deneme Metodları. Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, Tarımsal Araştırmalar Genel Müdürlüğü, Bitki Sağlığı Araştırmaları Daire Başkanlığı, 416 sayfa Anonymous, 2009c. Yabancı Ot Standart İlaç Deneme Metodları. Tarım ve Köyişleri Açıkgöz, N., 1983. Tarla Deneme Tekniği, Ege Üniversitesi Ziraat fakültesi Yayınları 448. 168 sayfa |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Denemenin kuruluş amacı (Giriş) | Tartışmalı Ders |
| 2 | Deneme tekniğinde önemli terimlerin tanımlanması | Tartışmalı Ders |
| 3 | Deneme çeşitleri (Laboratuvar, sera ve tarla denemeleri) | Tartışmalı Ders |
| 4 | Deneme desenleri (Tesadüf parselleri deneme deseni ve Tesadüf blokları deneme deseni) | Tartışmalı Ders |
| 5 | Eş yapma deneme deseni, latin kare deneme deseni | Tartışmalı Ders |
| 6 | Diğer deneme desenleri | Tartışmalı Ders |
| 7 | Ara Sınav/Diğer deneme desenleri | Tartışmalı Ders |
| 8 | Parsel ölçüleri ve şekilleri | Tartışmalı Ders |
| 9 | Denemenin uygulanması ve denemelerle ilgili önemli hususlar | Tartışmalı Ders |
| 10 | Denemelerin değerlendirilmesi | Tartışmalı Ders |
| 11 | Korelasyon ve Regresyon Pestisitlerin % etkilerinin saptanmasında kullanılan formüller | Tartışmalı Ders |
| 12 | Varyans analizi I | Tartışmalı Ders |
| 13 | Varyans analizi II | Tartışmalı Ders |
| 14 | Varyans homojenliği testi ve transformasyonlar | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Deneme teknikleri ilgili genel kavramları bilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Denemeleri planlayıp ve uygulayabilme | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Deneme hakkında bir rapor yazabilme | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Sonuçları istatistiksel olarak analiz edebilme | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Deneme çeşitleri, desenleri ve özelliklerini bilme | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deneme teknikleri ilgili genel kavramları bilme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Denemeleri planlayıp ve uygulayabilme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Deneme hakkında bir rapor yazabilme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Sonuçları istatistiksel olarak analiz edebilme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Deneme çeşitleri, desenleri ve özelliklerini bilme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
