| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Tarımda İş Güvenliği | ZDF211 | 3 | 3 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Ders verme |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Erdem GÜLÜMSER |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Tarımda çalışma hayatında karşılaşabilecekleri iş kazaları ve meslek hastalıkları ile bunların çalışma hayatına yapacağı etkileri incelemek, aynı zamanda da nasıl önlem alınacağını öğrenmek |
| Ders İçeriği |
Tarımda iş sağlığı ve güvenliğinin temel ilke ve kavramları |
| Ders Kaynakları |
Dersi veren öğretim üyesinin ders notları, önerilen kaynak kitaplar
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma | Saha / Arazi Çalışması | 5 | 1 | 5 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 16 | 48 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 85 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,33 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu, Ulusal ve Uluslarası Kuruluşlar, Kurullar ve Sözleşmeler. | Ders |
| 2 | İş sağlığı ve güvenliğinin tanımı, önemi,amaçları ve temel prensipleri | |
| 3 | Güvenlik kültürü ve tarihsel gelişimi | |
| 4 | Risk değerlendirmesi ve analizi; tehlike, kaza ve iş yeri hijyeni kavramları, risk etmenleri. | |
| 5 | Temel hukuk ve iş hukuku | |
| 6 | Önleme ve korunma politikaları | Ders |
| 6 | Önleme ve korunma politikaları | Ders |
| 8 | Tarım makinelerinde iş güvenliği | Ders |
| 9 | Zirai İlaçlar | Ders |
| 10 | İçme ve Kullanma Suları | |
| 11 | Gıda Güvenliği | |
| 12 | Atıkların kontrolü | Ders |
| 13 | Meslek hastalıkları ve kişisel koruyucu donanımlar | Ders |
| 14 | Tarımda iş güvenliği ile ilgili yönetmelikler |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Tarımsal iş kazaları ve meslek hastalıklarının önlenmesini öğrenir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Tarımsal iş güvenliğinin ekonomik açıdan önemini öğrenir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Genel ve Tarımsal iş sağlığı ve güvenliğinin temel ilke ve kavramlarını öğrenir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Tarımsal iş sağlığı ve güvenliği problemlerine çözüm üretmeyi öğrenir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tarımsal iş kazaları ve meslek hastalıklarının önlenmesini öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Tarımsal iş güvenliğinin ekonomik açıdan önemini öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Genel ve Tarımsal iş sağlığı ve güvenliğinin temel ilke ve kavramlarını öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Tarımsal iş sağlığı ve güvenliği problemlerine çözüm üretmeyi öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
