| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Kırsal Yerleşim Planlaması | ZDF214 | 4 | 3 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Ders verme. |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Ramazan MERAL |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Dersin amacı kırsal yerleşimi oluşturan öğeleri tanıtmak ve kırsal yerleşimleri geliştirilmeyi, kırsal yerleşim birimlerini planlanmayı, fiziksel planlama sorunlarını analiz etmeyi ve çözüm önerilerini geliştirmeyi öğretmektir. |
| Ders İçeriği |
Yerleşimler ve yerleşim etkenleri, kırsal yerleşimlerin fiziksel yapısı, kırsal alanda yerleşim şekilleri, kırsal alan planlaması, Türkiye’de kırsal yerleşimlerin özellikleri, köy fiziksel planlaması, tarımsal işletme merkezinin planlanması. |
| Ders Kaynakları |
Öğretim üyesi notları
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 5 | 1 | 5 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 16 | 48 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 10 | 1 | 10 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 85 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,33 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Yerleşim ve yerleşim etkenleri. | |
| 2 | Kırsal yerleşimlerin fiziksel yapısı. | |
| 3 | Kırsal alanlardaki yerleşim şekilleri. | |
| 4 | Dağınık yerleşimler. | |
| 5 | Toplu yerleşimler. | |
| 6 | Kırsal alan planlaması. | |
| 7 | Kırsal yerleşme ve kırsal kalkınma. | |
| 8 | Türkiye’de kırsal yerleşimlerin özellikleri. | |
| 9 | Türkiye’de kırsal yerleşimlerin sorunları ve çözüm önerileri. | |
| 10 | Köy yerleşim yeri. | |
| 11 | Köy fiziksel planlaması. | |
| 12 | Tarımsal işletme merkezinin planlanma ilkeleri. |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Kırsal yerleşim sorunlarını analiz edebilme, sorunları belirleyip çözebilme. | |||
| Kırsal yerleşim planlama ilkelerini uygulayabilme. | |||
| Kırsal yerleşim planlaması için gerekli verileri araştırabilme ve farklı disiplinlerle çalışabilme. | |||
| Kırsal alanı ve kırsal yerleşmeyi sentezleyebilme. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kırsal yerleşim sorunlarını analiz edebilme, sorunları belirleyip çözebilme. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kırsal yerleşim planlama ilkelerini uygulayabilme. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kırsal yerleşim planlaması için gerekli verileri araştırabilme ve farklı disiplinlerle çalışabilme. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kırsal alanı ve kırsal yerleşmeyi sentezleyebilme. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
