| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Teknik Resim | BSM205 | 3 | 2 + 2 | 4,0 |
| Birim Bölüm | BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Ders verme ve uygulama |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Kutalmış TURHAL |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Kutalmış TURHAL |
| Amaç |
Öğrencilerin teknik resim temel çizim esaslarını öğrenmesini ve yapı (mimari) ve sulama projelerinin tasarımında gerekli çizimleri yapabilmesini ve bu tür hazırlanmış projelerde çizimleri irdeleyebilmesini sağlamaktır. |
| Ders İçeriği |
Teknik resim araç ve gereçleri, Yazı ve çizgi çalışması, Geometrik şekil çizimleri, İzdüşüm, Perspektiften görünüş çıkarmak, Ölçekler, Ortak görünüş, Noksan verilen görünüşler, Kesit alma, Ölçülendirme, Perspektif çizimi |
| Ders Kaynakları |
Yayını, İzmir Yardımcı ders kitabı • Özbenli, E., Tüdeş, T. 2001. Ölçme Bilgisi-Pratik Karadeniz Teknik Üniv. Yayın no:87, Trabzon, 555 s.
Ders Kitabı • Balcı, A., Avcı, M. 2002. Ölçme Bilgisi I, Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dersi veren öğretim üyesinin ders notları Yayını, İzmir Yardımcı ders kitabı • Özbenli, E., Tüdeş, T. 2001. Ölçme Bilgisi-Pratik Karadeniz Teknik Üniv. Yayın no:87, Trabzon, 555 s. Ders Kitabı • Balcı, A., Avcı, M. 2002. Ölçme Bilgisi I, Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dersi veren öğretim üyesinin ders notları |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 20 |
| Kısa Sınav 1 | 20 |
| Ödev 1 | 10 |
| Ödev 2 | 10 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriği, kapsamı, işleniş şekli, gerekli materyaller. | |
| 2 | Çizimle ilgili standartlar, çizimde araç ve gereçlerin kullanımı, geometrik çizimler. | |
| 3 | Tasarı geometri (Nokta, doğru, düzlem, cisim) esasları ve uygulamaları | |
| 4 | İzdüşüm teorisi ve epür çizimi. | |
| 5 | Düz ve eğik yüzeyli cisimlerin üç görünüşünün çizimi. | |
| 6 | Silindirik ve delikli cisimlerin üç görünüşünün çizimi. | |
| 7 | Kesit alma teknikleri ve yapılarda kesit alma örnekleri. | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Silindirik cisimlerde kesit alma. | |
| 10 | Ölçülendirme teknikleri ve mimari projelerde ölçülendirme. | |
| 11 | Perspektif resim çizim teknikleri. | |
| 12 | Dört merkezli elips yöntemi ve yapıların perspektif resimlerinin çizimi. | |
| 13 | Yapı projelerinde lejant bilgileri. | |
| 14 | Final sınavı |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Dersin içeriği, kapsamı, işleniş şekli, gerekli materyaller | Ödev / Proje | Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Çizimle ilgili standartlar, çizimde araç ve gereçlerin kullanımı, geometrik çizimler. | Ödev / Proje | Beyin Fırtınası Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Tasarı geometri (Nokta, doğru, düzlem, cisim) esasları ve uygulamaları | Ödev / Proje | Beyin Fırtınası Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| İzdüşüm teorisi ve epür çizimi | Ödev / Proje | Beyin Fırtınası Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Düz ve eğik yüzeyli cisimlerin üç görünüşünün çizimi. | Ödev / Proje | Beyin Fırtınası Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Silindirik ve delikli cisimlerin üç görünüşünün çizimi | Ödev / Proje | Gösterim Benzetim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri |
| Kesit alma teknikleri ve yapılarda kesit alma örnekleri. | Ödev / Proje | Gösterim Benzetim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri |
| Silindirik cisimlerde kesit alma. | Ödev / Proje | Gösterim Benzetim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri |
| arasınav | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Problem Çözme Gösterim Benzetim | Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri |
| Ölçülendirme teknikleri ve mimari ve makine projelerde ölçülendirme | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Problem Çözme Gösterim Benzetim | Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri |
| Perspektif resim çizim teknikleri. | Ödev / Proje | Problem Çözme Gösterim | Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| yüzey işaretleme | Ödev / Proje | Problem Çözme Gösterim | Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| toleranslar | Ödev / Proje | Problem Çözme Gösterim | Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| final sınavı | Yazılı Sınav | Problem Çözme | Önceden planlanmış özel beceriler |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin içeriği, kapsamı, işleniş şekli, gerekli materyaller | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Çizimle ilgili standartlar, çizimde araç ve gereçlerin kullanımı, geometrik çizimler. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Tasarı geometri (Nokta, doğru, düzlem, cisim) esasları ve uygulamaları | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| İzdüşüm teorisi ve epür çizimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Düz ve eğik yüzeyli cisimlerin üç görünüşünün çizimi. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Silindirik ve delikli cisimlerin üç görünüşünün çizimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kesit alma teknikleri ve yapılarda kesit alma örnekleri. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Silindirik cisimlerde kesit alma. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| arasınav | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Ölçülendirme teknikleri ve mimari ve makine projelerde ölçülendirme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Perspektif resim çizim teknikleri. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| yüzey işaretleme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| toleranslar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| final sınavı | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
