| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Bitkilerde Organeller Arasında Sinyalizasyon Yolakları | BYT6032 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | BİYOTEKNOLOJİ - DR |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Teorik |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Dilek ÜNAL |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Organeller arası sinyallizasyonun bitkinin çevreye uyum sağlamasındaki rolünün öğrenilmesi ve bunun biyoteknoloji alanında kullanımına diar bilgi edinmesi |
| Ders İçeriği |
Kloroplast-nukleus sinyalizasyonu, mitokondri-nukleus sinyalizyasyonu, Endoplazmik retikulum-kloroplast sinyalizasyonu, Endoplasmik retikulum-mitokondri sinyalizasyonu, Endoplazmik retikulum-Nukleus sinyalizasyonu |
| Ders Kaynakları |
Annual Plant Reviews, Plant Mitochondria, Logan DC, 2018
Kişisel ders notları |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Organeller arası sinyalizasyona giriş | Tartışmalı Ders |
| 2 | Kloroplast, yapısı ve fonksiyonu | Tartışmalı Ders |
| 3 | Kloroplasttan nukleusa sinyali iletimi | Tartışmalı Ders |
| 4 | Chloroplasttan nukleusa sinyal iletimi ve biyoteknolojik kullanım alanları | Tartışmalı Ders |
| 5 | Mitokondri yapısı ve fonksiyonu | Tartışmalı Ders |
| 6 | Mitokondriden nukleuda sinyal iletimi 1 | Tartışmalı Ders |
| 7 | Mitokondriden nukleuda sinyal iletimi 2 | Tartışmalı Ders |
| 8 | Mitokondri ve stres koşullarına tolerans | Tartışmalı Ders |
| 9 | Endoplasmik retikulum; yapısı ve fonksiyonu | Tartışmalı Ders |
| 10 | Endoplasmik retikulum ve mitokondri arasındaki sinyalizasyon | Tartışmalı Ders |
| 11 | Endoplasmik retikulum ve kloroplast arasındaki sinyalizasyon | Tartışmalı Ders |
| 12 | Endoplasmik retikulum ve nucleus arasındaki sinyalizasyon | Tartışmalı Ders |
| 13 | Organellerdeki sinyalin biyoteknolojik uygulamalardaki rolü 1 | Tartışmalı Ders |
| 14 | Organellerdeki sinyalin biyoteknolojik uygulamalardaki rolü 2 | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| organellerin yapısını, fonksiyonunu bilir | Ödev / Proje | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| organellerin çevresel uyaranları algılamadaki rollerini bilir | Ödev / Proje | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| organellerin nukleusa gönderdikleri sinyalleri bilir ve hücre homeostazındaki fonksiyonunu anlar | Ödev / Proje | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| bitki büyüme ve gelişiminde sinyalizasyon sürecini bilir | Ödev / Proje | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Bitki biyoteknolojisindeki son gelişmeleri ve organeller arasındaki iletişiminin önemini bilir ve bu bilgiler ile yeni hipotezler oluşturabilir | Ödev / Proje | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
|---|
| organellerin yapısını, fonksiyonunu bilir |
| organellerin çevresel uyaranları algılamadaki rollerini bilir |
| organellerin nukleusa gönderdikleri sinyalleri bilir ve hücre homeostazındaki fonksiyonunu anlar |
| bitki büyüme ve gelişiminde sinyalizasyon sürecini bilir |
| Bitki biyoteknolojisindeki son gelişmeleri ve organeller arasındaki iletişiminin önemini bilir ve bu bilgiler ile yeni hipotezler oluşturabilir |
