| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Mikrobiyota ve Kanser | BYT6035 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | BİYOTEKNOLOJİ - DR |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze Eğitim |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Sinem ÇAĞLAYAN |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Bu derste, mikrobiyota, mikrobiyom, probiyotikler ve prebiyotikler hakkında temel bilgilerin verilmesi ve mikrobiyota-kanser ilişkisi ve mekanizmaları ile mikrobiyotanın terapide cevaba etkisi, ayrıca beslenme-mikrobiyota ve kanser ilişkisinin güncel literatürle değerlendirilerek tartışılması amaçlanmıştır. |
| Ders İçeriği |
Spesifik mikroplar ve mikrobiyotaların kanserdeki etkileri, karsinogenezde beslenmenin de dahil olduğu çevresel faktörlerle bir arada değerlendirilmek üzere konak-mikrobiyota etkileşimleri, kanser tanı ve tedavisinde mikrobiyotanın rolü ve yenilikçi yaklaşımlar olarak nasıl kullanılacağı konuları dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
| Ders Kaynakları |
Güncel literatür
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2021 - 2022 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Mikrobiyota: Genel kavramlar | Tartışmalı Ders |
| 2 | Probiyotikler ve Prebiyotikler | Tartışmalı Ders |
| 3 | Mikrobiyota ve karsinogenez-I | Tartışmalı Ders |
| 4 | Mikrobiyota ve karsinogenez-II | Tartışmalı Ders |
| 5 | Tümörigenezde mikrobiyota ilişkili sinyal yolakları | Tartışmalı Ders |
| 6 | Kanser immün cevabı bozulmasında mikrobiyotanın rolü | Tartışmalı Ders |
| 7 | Kanser ve yeni mikrobiyel biyobelirteçler | Tartışmalı Ders |
| 8 | Kanser immünoterapisi ve mikrobiyota | Tartışmalı Ders |
| 9 | Probiyotikler ve immünoterapi | Tartışmalı Ders |
| 10 | Kanser tedavisinde mikrobiyotanın terapötik olarak hedeflenmesi | Tartışmalı Ders |
| 11 | Kanser tedavisinde mikrobiyotanın terapötik olarak hedeflenmesi II | Tartışmalı Ders |
| 12 | Beslenme, mikrobiyota ve kanser | Tartışmalı Ders |
| 13 | Beslenme, prebiyotikler ve kanser | Tartışmalı Ders |
| 14 | Mikrobiyotanın klinikteki önemi konusunda güncel yaklaşımlar | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Mikrobiyota, mikrobiyom, probiyotik, prebiyotik kavramları | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Mikrobiyota-karsinogenez ilişkisi ve ilgili mekanizmalar | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Terapötik yaklaşım ve uygulamalarda mikrobiyotanın önemi | Yazılı Sınav Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Beslenme-mikrobiyota ve kanser ilişkisi hakkında güncel çalışma ve yaklaşımlar | Yazılı Sınav Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
|---|
| Mikrobiyota, mikrobiyom, probiyotik, prebiyotik kavramları |
| Mikrobiyota-karsinogenez ilişkisi ve ilgili mekanizmalar |
| Terapötik yaklaşım ve uygulamalarda mikrobiyotanın önemi |
| Beslenme-mikrobiyota ve kanser ilişkisi hakkında güncel çalışma ve yaklaşımlar |
