| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Küresel İşletmelerde Örgütsel Davranış | İYO5014 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | YÖNETİM VE ORGANİZASYON - YL TEZLİ İÖ |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. İsa İPÇİOĞLU |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Örgütsel davranışı küresel işletmeler açısından açıklamak. |
| Ders İçeriği |
Küresel İşletmeleri tanımlar küresel işletmelerdeki birey ve davranışı açıklar. |
| Ders Kaynakları |
Prof.Dr.Enver Özkalp, Doç.Dr.Çiğdem Kırel, Örgütsel Davranış. Eskişehir:ETAM A.Ş., 2001
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Örgütsel davranışın bilimsel temelleri | Ders |
| 2 | Küresel örgütlerde birey ve kişilik | Ders |
| 3 | Küresel örgütlerde tutumlar ve iş tatmini | Ders |
| 4 | Küresel örgütlerde yetenekler ve öğrenme | Ders |
| 5 | Küresel işletmelerde örgüt kültürü | Ders |
| 6 | Küresel işletmelerde Liderlik | Ders |
| 7 | Küresel işletmelerde örgütsel çatışma | Ders |
| 8 | Ara sınav | Ders |
| 9 | Küresel işletmelerde örgütsel değişim | Ders |
| 10 | Küresel işletmelerde örgütsel stres | Ders |
| 11 | Küresel işletmelerde örgütsel stres | Ders |
| 12 | Küresel örgütlerde etik davranışlar ve yönetimi | Ders |
| 13 | Küresel örgütlerde güç ve politika | Ders |
| 14 | Genel değerlendirme | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Örgütlerde işe devamsızlık, iş ortamının fiziksel sorunları ve örgütsel stres kavramlarını çözümleyebilir | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Sözlü | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Örgüt kültürü/İnançlar/iklim/moral konularının önemini bilir, | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Sözlü | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Örgütsel davranışın/yaşamın anlamını ve önemini bilir, | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Sözlü | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Teknolojik gelişmeleri ve örgütlerin geleceği hakkında yorum yapabilir | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Sözlü | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Örgütlerde lider davranışı ve takım yönetiminin ilkelerini bilir | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Sözlü | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ 1 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Örgütlerde işe devamsızlık, iş ortamının fiziksel sorunları ve örgütsel stres kavramlarını çözümleyebilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Örgüt kültürü/İnançlar/iklim/moral konularının önemini bilir, | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Örgütsel davranışın/yaşamın anlamını ve önemini bilir, | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Teknolojik gelişmeleri ve örgütlerin geleceği hakkında yorum yapabilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Örgütlerde lider davranışı ve takım yönetiminin ilkelerini bilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
