| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Desen VI | RES312 | 6 | 1 + 2 | 5,0 |
| Birim Bölüm | RESİM |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Elçin MUSTAFAYEV |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Kompozisyon oluşturma, resmetme ve iki boyutlu düzlemde biçimlendirmeyi farklı çizim ve boyar malzemeler ile uygulama, sanatın kişisel yetenek ve olanaklarla doğrudan bağlantılı oluşunu ve her öğrencinin kendi kişisel gelişimi içinde özgün üretimini amaçlar. |
| Ders İçeriği |
Farklı çizim ve boyar malzemeler ile desen tekniklerinin incelenmesi ve uygulanması. Öğrencilerin çizim becerilerinin geliştirilmesi, istenen çizimi uygulama hakimiyetine sahip olunmasını ve kendi özgün sanatsal çalışmaları için temel teknik ve becerinin pekiştirilmesi içerir. |
| Ders Kaynakları |
Albert, G., Wolf, R., Temel Çizim Teknikleri, Pegasus, 2012
Kolektif, Çizim Sanatı, Çizim El kitabı, Remzi Kitabevi, 2006 Civardi, G., Çev. Öztürk, C., Çizim Sanatı 5, Işık ve Gölgenin Çizimi, Beta Yayınları, 2017 Civardi, G., Çev. Öztürk, C., Çizim Sanatı 6, İnsan Anatomisi, Beta Yayınları, 2018 Civardi, G., Çev. Öztürk, C., Çizim Sanatı 8, Perspektifi Anlamak, Beta Yayınları, 2016 Stanyer, P., The Complete Book of Drawing Techniques A Professional Guide for the Artist, Arcturus Publishing Ltd., 2003 |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2022 - 2023 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 1 | 14 | 14 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Vaka Çalışması | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 14 | 42 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 5 | 1 | 5 |
| Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 3 | 3 | 9 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 5 | 1 | 5 |
| Dönem Sonu Uygulaması | Dönem Sonu Uygulaması | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 131 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,14 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Bristol üzerine boya ile siyah-beyaz obje çizim uygulamaları (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi) | Ders |
| 1 | Bristol üzerine boya ile siyah-beyaz obje çizim uygulamaları (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi) | Ders |
| 1 | Bristol üzerine boya ile siyah-beyaz obje çizim uygulamaları (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi) | Ders |
| 4 | Bristol üzerine boya ile siyah-beyaz canlı modelden çizim uygulamaları (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi) | Ders |
| 4 | Bristol üzerine boya ile siyah-beyaz canlı modelden çizim uygulamaları (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi) | Ders |
| 6 | Bristol üzerine boya ile siyah-beyaz canlı modelden kompozisyon çizimi uygulamaları (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi) | Ders |
| 6 | Bristol üzerine boya ile siyah-beyaz canlı modelden kompozisyon çizimi uygulamaları (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi) | Ders |
| 8 | Lak ile boyanmış Bristol karton yüzeyinde ışık aranarak obje çizim uygulamaları. (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi), Ara Sınav. | Ders |
| 9 | Lak ile boyanmış Bristol karton yüzeyinde ışık aranarak obje çizim uygulamaları. (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi) | Ders |
| 9 | Lak ile boyanmış Bristol karton yüzeyinde ışık aranarak obje çizim uygulamaları. (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi) | Ders |
| 11 | Lak ile boyanmış Bristol karton yüzeyinde ışık aranarak canlı modelden çizim uygulamaları. (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi) | Ders |
| 11 | Lak ile boyanmış Bristol karton yüzeyinde ışık aranarak canlı modelden çizim uygulamaları. (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi) | Ders |
| 13 | Lak ile boyanmış Bristol karton yüzeyinde ışık aranarak canlı modelden kompozisyon çizim uygulamaları. (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi) | Ders |
| 13 | Lak ile boyanmış Bristol karton yüzeyinde ışık aranarak canlı modelden kompozisyon çizim uygulamaları. (Konuya ilişkin 10 adet skeç ödevi) | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Çizim ve resmetme tekniklerini kullanır. | Ders | Dinleme ve anlamlandırma | |
| Çizim ve resmetme malzemelerini kullanabilme ve uygulayabilme. | Ders | Dinleme ve anlamlandırma | |
| Koyu-orta-açık değerleri farklı boyar malzeme ile iki boyutlu yüzeyde tasarlar ve uygular. | Ders | Dinleme ve anlamlandırma | |
| Görme, resmetme ve biçimlendirme becerisi. | Ders | Dinleme ve anlamlandırma | |
| Özgün yapıt üretmek için gerekli olan çok boyutlu düşünebilme, algılayabilme ve tasarlayabilme becerisi geliştirir. | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Çizim ve resmetme tekniklerini kullanır. | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Çizim ve resmetme malzemelerini kullanabilme ve uygulayabilme. | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Koyu-orta-açık değerleri farklı boyar malzeme ile iki boyutlu yüzeyde tasarlar ve uygular. | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| Görme, resmetme ve biçimlendirme becerisi. | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| Özgün yapıt üretmek için gerekli olan çok boyutlu düşünebilme, algılayabilme ve tasarlayabilme becerisi geliştirir. | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 |
