| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Sanat Eleştirisi I | RES421 | 7 | 2 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | RESİM |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze- online |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Arş. Gör. Gönül ESENTÜRK |
| Amaç |
Sanat eleştirisi dersinin amacı, sanat eserlerini estetik, kültürel ve tarihsel bağlamda analiz edebilme yeteneği kazandırmaktır. Öğrenciler, eleştirel düşünme becerilerini geliştirerek sanatın anlamını, amacını ve toplumsal etkilerini değerlendirmeyi öğrenirler. Bu ders, sanat eserlerini tarafsız ve derinlemesine inceleyerek sanatsal ifadelerin farklı yorumlarına açık olmayı teşvik eder |
| Ders İçeriği |
Sanat eleştirisi dersi, sanat eserlerinin estetik ve kültürel bağlamda incelenmesi ile eleştiri yöntemlerinin öğrenilmesini içerir. Öğrenciler, farklı sanat akımları ve eserler üzerinde analizler yaparlar. |
| Ders Kaynakları |
Bourriaud, N. (2005). İlişkisel Estetik. (Çev. S. Özen). İstanbul: Bağlam Yayınları.
Breton, A. (2009). Sürrealist Manifestolar. İstanbul: Altıkırkbeş Yayın. Şahiner, R. (2015). Çağdaş Sanatta Temsiliyet Krizi. Ankara: Ütopya Yayınevi. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|
