| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Türk Vergi Sistemi | MLY210 | 4 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | BANKACILIK VE SİGORTACILIK |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma. |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Fatma BÜLBÜL SANAY |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Bu dersin amacı; Türk vergi sisteminde dolaylı ve dolaysız olarak alınan vergilerin incelenmesi ve açıklanmasıdır. |
| Ders İçeriği |
Türk vergi Sisteminde gelir, harcama ve servet üzerinden alınan vergilerin incelenmesi ve açıklanmasıdır. |
| Ders Kaynakları |
Nurettin Bilici. Türk Vergi Sistemi. 36. Baskı. Ankara: Savaş Yayınevi, 2016.
Doğan Şenyüz, Mehmet Yüce ve Adnan Gerçek. Türk Vergi Sistemi. Bursa: Ekin Kitabı, 2022. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Vergilemeye ilişkin temel kavramlar | Ders Beyin Fırtınası |
| 2 | Gelir kavramı ve gelirin özellikleri | Ders Beyin Fırtınası |
| 3 | Mükellef kavramı, tam mükellef ve dar mükellef ayrımı | Ders Beyin Fırtınası |
| 4 | Türk vergi sisteminde dolaylı ve dolaysız vergi ayrımı | Ders Beyin Fırtınası |
| 5 | Ticari kazanç | |
| 5 | Ticari kazanç | |
| 7 | Zirai kazanç | Ders Beyin Fırtınası |
| 8 | Ücret, Serbest meslek kazancı | Ders Beyin Fırtınası |
| 9 | Gayrimenkul sermaye iradı, menkul sermaye iradı | Ders Beyin Fırtınası |
| 10 | Diğer kazanç ve iratlar, gelir vergisinin tarhı, gelir vergisi tarifesi | Ders Beyin Fırtınası |
| 11 | Kurumlar vergisi | Ders Beyin Fırtınası |
| 12 | Harcamalar üzerinden alınan vergiler (Katma değer vergisi, özel tüketim vergisi, gümrük vergisi, damga vergisi, vd.) | Ders Beyin Fırtınası |
| 12 | Harcamalar üzerinden alınan vergiler (Katma değer vergisi, özel tüketim vergisi, gümrük vergisi, damga vergisi, vd.) | Ders Beyin Fırtınası |
| 14 | Servet vergileri | Ders Beyin Fırtınası |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Vergilemeye ilişkin temel kavramları ifade edebilecektir. | Yazılı Sınav | Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Gelir kavramı ve gelirin özelliklerini ifade edebilecektir. | Yazılı Sınav | Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Gelirin unsurlarını açıklayabilecektir. | Yazılı Sınav | Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Gelirin unsurları ile ilgili temel bilgi sahibi olacaktır. | Yazılı Sınav | Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Gelir, harcama ve servet üzerinden alınan vergileri açıklayabilecektir. | Yazılı Sınav | Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Türk vergi sistemindeki vergi oranlarını açıklayabilecektir. | Yazılı Sınav | Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Gelir vergisi tarifesine ilişkin temel bilgi sahibi olacaktır. | Yazılı Sınav | Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Vergilemeye ilişkin temel kavramları ifade edebilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Gelir kavramı ve gelirin özelliklerini ifade edebilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Gelirin unsurlarını açıklayabilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Gelirin unsurları ile ilgili temel bilgi sahibi olacaktır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Gelir, harcama ve servet üzerinden alınan vergileri açıklayabilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Türk vergi sistemindeki vergi oranlarını açıklayabilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Gelir vergisi tarifesine ilişkin temel bilgi sahibi olacaktır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
