| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Genel İletişim | TDP103 | 1 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Zorunlu, Yüz Yüze |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Semih BAŞ |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Pelin SENEMOĞLU |
| Amaç |
Öğrencilerin İletişim Bilimlerinde kullanılan belli başlı kavramları öğrenmelerini sağlamak temel amaçtır. |
| Ders İçeriği |
Öğrencilerin İletişim Bilimlerinde kullanılan belli başlı kavramları öğrenmelerini sağlamak temel amaçtır. İletişimin temel kavramları, modelleri ve süreçleri ders kapsamında anlatılmaktadır. |
| Ders Kaynakları |
Kılınç, B. & Eriş, U. (2018). İletişim Bilgisi, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayını, Eskişehir.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev 1 | 10 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 14 | 14 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Vaka Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 1 | 7 | 7 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 8 | 1 | 8 |
| Final | Final | 8 | 1 | 8 |
| Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 6 | 1 | 6 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,27 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Bir Süreç Olarak İletişim ve İletişim Öğeleri | Ders |
| 2 | Sözel İletişim | Ders |
| 3 | Sözel İletişimde Konuşma Stratejileri | Ders |
| 4 | Sözsüz İletişim | Ders |
| 5 | Sözsüz İletişim Kodlarının Ortak Özellikleri | Ders |
| 6 | Sözsüz İletişimde Çevre, Beden Dili Ve Ses Kodları | Ders |
| 7 | Bireylerarası İletişim - İletişim Unsurları, Modeli ve İlkeleri | Ders |
| 8 | Bireylerarası İletişimde Mesajların Yapısı | Ders |
| 9 | Bireylerarası İletişimde Dinlemenin Önemi ve Grup İletişimi | Ders |
| 10 | Örgütsel İletişim | Ders |
| 10 | Örgütsel İletişim | Ders |
| 12 | Kitle İletişimi | Ders |
| 13 | Çevrim İçi İletişim | Ders |
| 14 | Uluslararası ve Kültürlerarası İletişim | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Örgütsel iletişim kurabilmek | |||
| İletişim engellerini farketmek ve iletişim sorunlarını çözmek | |||
| Etkili iletişim kurabilmek | |||
| Bireysel iletişim kurmak |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Örgütsel iletişim kurabilmek | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| İletişim engellerini farketmek ve iletişim sorunlarını çözmek | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Etkili iletişim kurabilmek | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Bireysel iletişim kurmak | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
