Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
Mesleki İngilizce | OPS112 | 2 | 2 + 0 | 3,0 |
Birim Bölüm | OPTİSYENLİK |
Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
Dersin Verilişi | |
EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Sümeyye BÜYÜKKAZAZ |
Ders Veren | Öğr. Gör. Bilge ÇİFTCİ |
Amaç |
Öğrencilere meslekleri ile ilgili A1 seviyesinde İngilizce konuşmak. |
Ders İçeriği |
Meslek ile ilgili terim bilgisi, cihaz isimleri, okuma, dinleme, diyalog |
Ders Kaynakları |
The Indispensable, The Eyecare Professional’s Basic Dispensing Handbook, Provided bu Optical Laboratory- An Ola- Member Lab
|
Açıldığı Öğretim Yılı | 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Ara Sınav 1 | 40 |
Toplam | 40 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Final | %60 |
Toplam | %60 |
Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
Toplam | %100 |
Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
Destek Dersleri
|
0
|
Ek Dersler
|
0
|
Kategori
|
0
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
100
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 10 | 30 |
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 3 | 2 | 6 |
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 2 | 11 | 22 |
Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 8 | 1 | 8 |
Final | Final | 10 | 1 | 10 |
Toplam İş Yükü (Saat) | 76 | |||
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 2,98 | |||
AKTS |
Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
---|---|---|
1 | Meslek ile ilgi terimler/ Eyecare professionals | Ders |
2 | Gözlüğün tarihçesi/ History of eyewear | Ders |
3 | Müşteri hizmetleri/ Customer service | Ders |
4 | Gözün kısımları/ Major parts of the eye | Ders |
5 | Emetrop Göz/ The normal (Emmetropic) eye, Hipermetrop göz/ The farsıghted eye, miyop göz/ The nearsıghted (myopic) eye | Ders |
6 | Astigmatizma/ Astigmatism, prespiyopi/ Presbyopia, Lens/ Lens | Ders |
7 | Lens malzemelerinin karşılaştırılması/ Comparing lens materials | Ders |
8 | Lens malzemeleri /Lens materials | Ders |
9 | Stiller/ Styles | Ders |
10 | Lens geliştirmeleri /Lens enhancements | Ders |
11 | Yüz ölçümleri / Facial measurements | Ders |
12 | Çerçeve malzemeleri ve stilleri / Frame materıals and styles | Ders |
13 | Kozmetik ve uyum için çerçeve seçimi/ Frame selection for cosmetics and fit | Ders |
14 | Çerçeve seçimi/ Frame selection, Optik performans/ Optical performance | Ders |
Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
Mesleği ile ilgili terimleri öğrenir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
Mesleği ile ilgili cihaz isimlerini öğrenir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
Mesleği ile ilgili diyalogları öğrenir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Mesleği ile ilgili terimleri öğrenir | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 |
Mesleği ile ilgili cihaz isimlerini öğrenir | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 |
Mesleği ile ilgili diyalogları öğrenir | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |