Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
Ergonomi | ISG5504 | 3 + 0 | 7,5 |
Birim Bölüm | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ - YL İÖ |
Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
Dersin Verilişi | Yüz yüze |
EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Ali Erdem ÇERÇEVİK |
Ders Veren | |
Amaç |
İnsanların anatomik, antropometrik özelliklerini, psikolojik, fiziksel kapasitelerini ve toleranslarını göz önüne alarak, kullandığı nesne ve içinde yer aldığı çevreyle olan ilişkisinin doğal, teknik ve estetik kurallarını öğretmeyi amaçlar. |
Ders İçeriği |
İş yerlerinde ergonominin iş verimliliği, işçi sağlığı ve iş güvenliği açısından önemini anlatmaktır. |
Ders Kaynakları |
Ders notları
Ergonomi, Alaettin Sabancı , Sarp Korkut Sümer |
Açıldığı Öğretim Yılı | 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Bu bilgi girilmemiştir. | |
Toplam | 0 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
Bu bilgi girilmemiştir. | |
Toplam | %0 |
Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
Toplam | %0 |
Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
Destek Dersleri
|
0
|
Ek Dersler
|
0
|
Kategori
|
0
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 6 | 14 | 84 |
Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 20 | 1 | 20 |
Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 20 | 1 | 20 |
Final | Final | 26 | 1 | 26 |
Toplam İş Yükü (Saat) | 192 | |||
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 7,53 | |||
AKTS |
Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
---|---|---|
1 | Ergonomiye Giriş | |
2 | İnsanın Fiziksel, Fizyolojik ve Psikolojik Özellikleri | |
4 | İş ve Enerji Tüketimi | |
4 | İş ve Enerji Tüketimi | |
5 | Antropometri | |
6 | Denetim Elemanları | |
7 | İş Alanı Düzenlemeleri | |
8 | ARA SINAV | |
9 | Koltuk Ergonomisi | |
10 | Titreşim | |
11 | Ses ve Gürültü | |
11 | Ses ve Gürültü | |
13 | Aydınlatma | |
14 | İklim Özellikleri ve Çalışma Ortamı |
Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
İnsanın iş üretme kapasitesine göre işyerinde düzenlemeler yapabilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
İşyerindeki fiziksel etmenleri ergonomik olarak düzenleyebilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
İşyeri ortamında ergonomik düzenlemeler yapabilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
Ergonomi ve insanın özellikleri hakkında bilgi sahibi olma | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
İşyerindeki ergonomik tehlikeleri tanıyabilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ 1 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
İnsanın iş üretme kapasitesine göre işyerinde düzenlemeler yapabilme | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 2 | 5 | 5 | 5 |
İşyerindeki fiziksel etmenleri ergonomik olarak düzenleyebilme | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 2 | 5 | 5 | 5 |
İşyeri ortamında ergonomik düzenlemeler yapabilme | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 2 | 5 | 5 | 5 |
Ergonomi ve insanın özellikleri hakkında bilgi sahibi olma | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 2 | 5 | 5 | 5 |
İşyerindeki ergonomik tehlikeleri tanıyabilme | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 2 | 5 | 5 | 5 |