| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Deneme Tekniği | TAB6004 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | TARLA BİTKİLERİ - DR |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Arş. Gör. Yusuf Murat KARDEŞ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Tarla denemelerinin kurulması ve yürütülmesi ve istatistiksel analizlerinin öğrenilmesi |
| Ders İçeriği |
Deneme alanı oluşturma, yürütme ve değerlendirme. |
| Ders Kaynakları |
Bu derse ait ders notları ve slaytlar
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş ve tanıtım | Tartışmalı Ders |
| 2 | Deneme tekniğinin konusu ve tarihçesi | Tartışmalı Ders |
| 2 | Deneme tekniğinin konusu ve tarihçesi | Tartışmalı Ders |
| 4 | Denemelerin planlanması, yürütülmesinde dikkat edilecek hususlar | Tartışmalı Ders |
| 4 | Denemelerin planlanması, yürütülmesinde dikkat edilecek hususlar | Tartışmalı Ders |
| 6 | Parsel, parsel şekli, ölçüleri ve konumları, parselde bitki eksiklikleri | Tartışmalı Ders |
| 6 | Parsel, parsel şekli, ölçüleri ve konumları, parselde bitki eksiklikleri | Tartışmalı Ders |
| 8 | Ara sınav | Tartışmalı Ders |
| 9 | Saksı denemeleri kurulurken dikkate alınacak hususlar | Tartışmalı Ders |
| 10 | Varyans analizinin temel varsayımları, transformasyonlar | Tartışmalı Ders |
| 10 | Varyans analizinin temel varsayımları, transformasyonlar | Tartışmalı Ders |
| 12 | Varyans analiz metodları | Tartışmalı Ders |
| 12 | Varyans analiz metodları | Tartışmalı Ders |
| 12 | Varyans analiz metodları | Tartışmalı Ders |
| 15 | Final sınavı | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Araştırma ve araştırmalarda denemenin önemini kavrayabilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Deneme tekniği ilkelerini bilme ve denemelerde bu ilkeleri benimseyebilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| İleri düzeyde denemeler planlayabilme ve yürütebilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| İleri düzeyde deneme sonuçlarını değerlendirebilme ve yorumlayabilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Deneme sonuçlarının değerlendirilmesinde bilgisayar programlarını kullanabilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
|---|
| Araştırma ve araştırmalarda denemenin önemini kavrayabilme |
| Deneme tekniği ilkelerini bilme ve denemelerde bu ilkeleri benimseyebilme |
| İleri düzeyde denemeler planlayabilme ve yürütebilme |
| İleri düzeyde deneme sonuçlarını değerlendirebilme ve yorumlayabilme |
| Deneme sonuçlarının değerlendirilmesinde bilgisayar programlarını kullanabilme |
