| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Seminer | SCT5900 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | SERAMİK VE CAM - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün Öğretim |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Emre CAN |
| Ders Veren | Doç. Leyla KUBAT |
| Amaç |
Lisansüstü öğrencilerde yazılı ve sözlü sunum becerilerini geliştirmek. |
| Ders İçeriği |
Sunum teknikleri, etkili akademik içerik hazılamak. |
| Ders Kaynakları |
Temel Eğinli, A. ve Gürüz, D. (2010). Etkili Sunum Teknikleri, Detay Y.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 6 | 14 | 84 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 4 | 14 | 56 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 14 | 14 |
| Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 199 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 7,80 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Sunum Teknikleri | Ders |
| 1 | Sunum Teknikleri | Ders |
| 1 | Sunum Teknikleri | Ders |
| 1 | Sunum Teknikleri | Ders |
| 1 | Sunum Teknikleri | Ders |
| 1 | Sunum Teknikleri | Ders |
| 1 | Sunum Teknikleri | Ders |
| 8 | Etkili İçerik Hazırlamak | Ders |
| 8 | Etkili İçerik Hazırlamak | Ders |
| 8 | Etkili İçerik Hazırlamak | Ders |
| 8 | Etkili İçerik Hazırlamak | Ders |
| 8 | Etkili İçerik Hazırlamak | Ders |
| 8 | Etkili İçerik Hazırlamak | Ders |
| 14 | Sunum | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Öğrenci akademik okur yazarlığını geliştirir. | Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Öğrenci akademik araştırma ve yayın yapabilecek yetkinliğe ulaşır. | Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Öğrenci sunum tekniklerini öğrenir. | Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenci akademik okur yazarlığını geliştirir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Öğrenci akademik araştırma ve yayın yapabilecek yetkinliğe ulaşır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Öğrenci sunum tekniklerini öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
