| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| II. Yabancı Dil II (Arapça II) | REH242 | 4 | 6 + 0 | 6,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM REHBERLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim. |
| EBS Koordinatörü | Arş. Gör. Rıdvan ŞAHİN |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Dersin amacı öğrencilere, turistlerle iletişim kurabilecekleri yetenekleri kazandırmak amacıyla yabancı dil eğitimi sağlamaktır. |
| Ders İçeriği |
Temel gramer kurallarının anlatımı, meslekî terminolojiyi kazandıracak metinlerinin ve arşiv belgelerinin okutulması. |
| Ders Kaynakları |
Mehmet Maksudoğlu, Arapça Dilbilgisi
İlyas Karslı, Arapça-Türkçe Sözlük Mustafa Kurt, Arapça Konuşalım, I İlyas Karslı, Arapça-Türkçe Sözlük Mehmet Maksudoğlu, Arapça Dilbilgisi Mustafa Kurt, Arapça Konuşalım, I |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Yazı | Ders |
| 2 | Telaffuz | Ders |
| 3 | Harfler ve Yazı işaretleri | Ders |
| 4 | Okuma alıştırmaları | |
| 5 | Fiiller | |
| 6 | Mastarlar | |
| 7 | Fiil kökleri | |
| 8 | Sıfat fiiller | |
| 9 | Fiil çekimleri | |
| 10 | Fiillerde olumsuzluk | |
| 11 | İsimler | |
| 12 | Tamlamalar | |
| 13 | Sıfatlar | Tartışmalı Ders |
| 14 | Genel değerlendirme |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Okuma ve Anlama Becerileri | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Temel Dilbilgisi | Ders | Dinleme ve anlamlandırma | |
| Sözcük Dağarcığı | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Okuma ve Anlama Becerileri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Temel Dilbilgisi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Sözcük Dağarcığı | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
