| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Topluma Hizmet Uygulamaları | REH326 | 5 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM REHBERLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Türkçe |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Mehpare TOKAY ARGAN |
| Ders Veren | Prof. Dr. Mehpare TOKAY ARGAN |
| Amaç |
Topluma fayda sağlayacak hizmetleri tanımak, bu faaliyetlerde yer almak sosyalleşmek |
| Ders İçeriği |
Toplumsal konuları ele alarak, en az dört etkinliğe katılmak |
| Ders Kaynakları |
kişisel ve gönüllü çalışma
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev (Sunum) | 20 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Dönem Sonu Uygulaması | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Topluma hizmet uygulamalarını tanımlamak | Gösterim Sözlü |
| 2 | Topluma hizmet veren kurumlanın faaliyet alanları tanıtma | Sözlü |
| 3 | Toplumsal hizmet veren dernek ve STK'ların anlatılması | Gösterim Sözlü |
| 4 | Öğrencilerin topluma hizmet uygulama projeleri geliştirmesi | Küçük Grup Tartışması Grup Çalışması Sözlü |
| 7 | Öğrencilerin geliştirdikleri projelerin uygulanabileceklerin seçilmesi | Küçük Grup Tartışması Grup Çalışması Sözlü |
| 8 | Seçilen projelerin planlanması | |
| 9 | Seçilen projelerin resmi izinlerinin alınması | Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası |
| 10 | Uygun olan projelerin uygulanması (Yaşlı kişilere ev işlerinde yardım) | Grup Çalışması Saha / Arazi Çalışması |
| 11 | Uygun olan projelerin uygulanması (Üniversite öğrencilerine yemek) | Grup Çalışması Saha / Arazi Çalışması |
| 12 | Uygun olan projelerin uygulanması (İlçede bulunan bir okula yardım) | Grup Çalışması Saha / Arazi Çalışması |
| 13 | Uygun olan projelerin uygulanması (sokak çocuklarına etkinlik) | Grup Çalışması Saha / Arazi Çalışması |
| 14 | Projelerin değerlendirilmesi | Sözlü |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| ekip çalışmasını öğrenme | |||
| toplumsal ihtiyaçları tespit etme | |||
| sosyal davranış geliştirme | |||
| gönüllü çalışmayı öğrenme | |||
| çevreye karşı duyarlı olma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ekip çalışmasını öğrenme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| toplumsal ihtiyaçları tespit etme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| sosyal davranış geliştirme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| gönüllü çalışmayı öğrenme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| çevreye karşı duyarlı olma | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
