| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İngilizce VI | REH302 | 6 | 8 + 0 | 10,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM REHBERLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün Eğitim |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Çağrı ŞARLAR (Yıl: 2025 - 2026) |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Çağrı ŞARLAR |
| Amaç |
Öğrencilere B1 seviyesinde İngilizce okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerileri kazandırmak, turizmle ilgili alan kelimelerini öğretmek. |
| Ders İçeriği |
İngiliz diline ait dilbilgisi kuralları, İngilizce turizmle ilgili kelimeler vb. |
| Ders Kaynakları |
Guide to linguistic competence for tourist guides and tour leaders (MODULES)
NorthStar Speaking and Listening 3 (Pearson Yayınevi) |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Kısa Sınav 1 | 20 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
100
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Rol Yapma / Drama | 8 | 6 | 48 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 8 | 15 | 120 |
| Final | Final | 48 | 1 | 48 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 24 | 1 | 24 |
| Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 15 | 1 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 255 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 10 | |||
| AKTS | 10,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Turist Rehberliğine Giriş ve Otobüs İçi Anonslar Dilbilgisi: Zero, First ve Second Conditionals | Ders |
| 2 | Konaklama Seçenekleri ve Misafir Tercihleri Present Perfect Simple ve Present Perfect Continuous | Ders |
| 3 | Tur Programı (Itinerary) ve Tarihi Mekanlar Dolaylı Anlatım ve bildirme fiilleri | Ders |
| 4 | Coğrafi Şekiller ve Manzara Tanıtımı Gelecek zaman formlar | Ders |
| 5 | İletişim ve Senaryo Çalışmaları (Modül 1-4 Pratiği) | Ders |
| 6 | Gastronomi ve Mutfak Kültürü Turları İsim-fiiller ve mastarların kullanımı | Ders |
| 7 | Tarihsel Anlatımlar ve Geçmiş Olaylar Geçmiş zamanlar | Ders |
| 8 | Arasınav | Ders |
| 9 | Kültürel Değişimler ve Dönemler Sıfat Cümlecikleri | Ders |
| 10 | Kültür ve Tarih | Rol Yapma / Drama |
| 11 | Dini Mimari ve Kilise Süslemeleri Edilgen Çatı | Ders |
| 12 | Rezervasyon Sorunları ve Müşteri İlişkileri Yetenek bildiren kipler, kibar ricalar, izin isteme ve genelleme yapma | Ders |
| 13 | Beklenmedik Durumlar ve Kriz Yönetimi Günümüz ve geçmişe dair çıkarımlar, tahminler, tavsiye verme ve geçmişe yönelik pişmanlık/eleştiri ifade etme | Ders |
| 14 | Sorun Çözme ve Kriz Yönetimi (Modül 8-10 Pratiği) | Ders |
| 15 | Dönem tekrarı | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Öğrenciler B1 düzeyinde İngilizce dinleme parçalarını anlayıp yorumlayabilecektir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Öğrenciler B1 düzeyinde İngilizce okuma parçalarını anlayıp yorumlayabilecektir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Öğrenciler B1 düzeyinde İngilizce kendisini sözlü olarak ifade edebilecektir. | Sözlü Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Öğrenciler B1 düzeyinde İngilizce Turizm Rehberliği terminolojisine hakim olup etkili bir şekilde kullanabilecektir. | Yazılı Sınav Sözlü Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenciler B1 düzeyinde İngilizce dinleme parçalarını anlayıp yorumlayabilecektir. | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Öğrenciler B1 düzeyinde İngilizce okuma parçalarını anlayıp yorumlayabilecektir. | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Öğrenciler B1 düzeyinde İngilizce kendisini sözlü olarak ifade edebilecektir. | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Öğrenciler B1 düzeyinde İngilizce Turizm Rehberliği terminolojisine hakim olup etkili bir şekilde kullanabilecektir. | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
