| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Yabancı Dil Sınavlarına Hazırlık | REH420 | 8 | 6 + 0 | 6,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM REHBERLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Çağrı ŞARLAR (Yıl: 2025 - 2026) |
| Ders Veren | |
| Amaç |
İlk dönemde oluşturulan dilbilgisi, kelime ve temel okuma altyapısını ileri seviyeye taşıyarak; öğrencilerin edindikleri çözüm stratejilerini bütüncül deneme sınavları üzerinde uygulamalarını sağlamak, hata analizi ile eksikleri gidermek ve 180 dakikalık sınav kondisyonunu üst seviyeye çıkarmaktır. |
| Ders İçeriği |
İleri düzey akademik eşdizimlilik ve karmaşık dilbilgisi yapıları eşliğinde, paragraf tamamlama, anlamı bozan cümleyi bulma ve çıkarım gibi sınavın zorlu okuma bölümlerine yönelik analitik stratejileri kapsar. Bu teorik altyapı; öğrencilerin 180 dakikalık sınav kondisyonunu ve zaman yönetimini maksimize etmek amacıyla tam kapsamlı deneme sınavları, hızlı eleme teknikleri ve güçlü çeldiricilere odaklanan derinlemesine hata analizleriyle bütünleşik olarak işlenir. |
| Ders Kaynakları |
Modern English YDS Grammar Question Bank
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 6,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Döneme Giriş | Ders |
| 2 | İleri Düzey Dilbilgisi ve Cümle Tamamlama | Ders |
| 3 | Karmaşık Yapılar ve Hızlı Çeviri Taktikleri | Ders |
| 4 | Okuma ve Anlama Becerileri 1 (Analitik Okuma) | Ders |
| 5 | Okuma ve Anlama Becerileri 2 (Çıkarım Yapma) | Ders |
| 6 | Metin Bütünlüğü Soruları 1 (Paragraf Tamamlama) | Ders |
| 7 | Metin Bütünlüğü Soruları 2 (Anlamı Bozan Cümle) | Ders |
| 8 | Sınav Haftası | Ders |
| 9 | Ara Sınav Değerlendirmesi ve Hata Analizi | Ders |
| 10 | Diyalog Tamamlama ve Yakın Anlamlı Cümleler | Ders |
| 11 | Genel Sınav Taktikleri | Ders |
| 12 | Tam Kapsamlı Sınav | Ders |
| 13 | Deneme Sınavı 1 Analizi ve Çeldirici İncelemesi | Ders |
| 14 | Tam Kapsamlı Sınav Simülasyonu | Ders |
| 15 | Dönem Sonu Değerlendirmesi ve Son Taktikler | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Karmaşık dilbilgisi yapılarını ve ileri düzey akademik kelimeleri eşdizimlilik bağlamında analiz ederek metin içindeki anlamsal ve yapısal işlevlerini belirler. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| İleri düzey akademik metinlerde yazarın ana fikrini ve tonunu tespit ederek, metin bütünlüğünü sağlama veya bütünlüğü bozan cümleyi bulma gibi derin çıkarım gerektiren soruları çözer. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Çeviri ve yakın anlam sorularında cümlenin yapısal özelliklerini (özne, yüklem, bağlaç uyumu) merkeze alan hızlı eleme ve zaman yönetimi stratejilerini uygular. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Tam kapsamlı deneme sınavlarında odaklanma tekniklerini etkili bir şekilde kullanarak 180 dakikalık sınav psikolojisini ve bireysel performansını başarıyla yönetir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Karmaşık dilbilgisi yapılarını ve ileri düzey akademik kelimeleri eşdizimlilik bağlamında analiz ederek metin içindeki anlamsal ve yapısal işlevlerini belirler. | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| İleri düzey akademik metinlerde yazarın ana fikrini ve tonunu tespit ederek, metin bütünlüğünü sağlama veya bütünlüğü bozan cümleyi bulma gibi derin çıkarım gerektiren soruları çözer. | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Çeviri ve yakın anlam sorularında cümlenin yapısal özelliklerini (özne, yüklem, bağlaç uyumu) merkeze alan hızlı eleme ve zaman yönetimi stratejilerini uygular. | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Tam kapsamlı deneme sınavlarında odaklanma tekniklerini etkili bir şekilde kullanarak 180 dakikalık sınav psikolojisini ve bireysel performansını başarıyla yönetir. | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
