| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Turist Rehberliğinde Uzmanlaşma | REH406 | 8 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM REHBERLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün eğitim |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Sıla KARACAOĞLU (Yıl: 2025 - 2026) |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Turizm rehberliğinde uzmanlaşmanın önemini, hangi alanlarda uzmanlaşılabileceğini kavramak ve mevcut uzmanlaşma programları ile ilgili mevzuat hakkında bilgi sahibi olmaktır. |
| Ders İçeriği |
Turizm Rehberliğinde Uzmanlaşma ve Sertifikasyon, Uzmanlaşılan Tur Kategorileri, Rehberlikte Uzmanlaşma Usul ve Esasları, Türkiye’de Turist Rehberliği Mesleğinde Uzmanlaşma Amacıyla Gerçekleştirilen Eğitim Programları. |
| Ders Kaynakları |
Turist Rehberliğinde Uzmanlaşma (2020), Ö. Güzel ve Ö. Köroğlu, Nobel Yayıncılık
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 4 | 15 | 60 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 4 | 5 | 20 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Konuk Konuşmacı | 4 | 1 | 4 |
| Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma | Saha / Arazi Çalışması | 4 | 1 | 4 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 4 | 1 | 4 |
| Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
| Final | Final | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Sertifikasyon, kalifikasyon ve uzmanlaşma kavramları ile esasları: Temel mesleki kalifikasyonlar kapsamında kişisel bakım (temizlik, giyim, görünüm), hijyen ve sanitasyon kuralları | Ders Beyin Fırtınası |
| 2 | Kültür-sanat rehberliği alanında uzmanlaşma | Ders Beyin Fırtınası |
| 3 | İnanç turu rehberliği alanında uzmanlaşma | Ders Beyin Fırtınası |
| 4 | Müze rehberliği alanında uzmanlaşma | Ders |
| 5 | Savaş alanları rehberliğinde uzmanlaşma | Ders Beyin Fırtınası |
| 6 | Gastronomi rehberliği alanında uzmanlaşma | Ders |
| 7 | Doğa turları rehberliğinde uzmanlaşma | Ders Saha / Arazi Çalışması |
| 7 | Ara Sınav | Ders |
| 9 | Macera turları rehberliğinde uzmanlaşma | Ders |
| 10 | Kruvaziyer gruplarına yönelik uzmanlaşma | Ders |
| 11 | Şehir turları rehberliğinde uzmanlaşma | Ders |
| 12 | Yurt dışı rehberliği alanında uzmanlaşma | Ders Konuk Konuşmacı |
| 13 | Etkinlik ve öğrenci gruplarına yönelik uzmanlaşma | Ders Beyin Fırtınası |
| 14 | Engelli ziyaretçilere yönelik uzmanlaşma | Ders Tartışmalı Ders |
| 15 | Protokol ve VIP rehberliğinde uzmanlaşma | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Turist rehberliğinde uzmanlaşmanın gerekliliğini ve önemi kavrayabilir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Türkiye’de ve dünyada turist rehberliği mesleğinde uzmanlaşma amacıyla gerçekleştirilen eğitim programları ile ülkemizdeki uzmanlaşma usul ve esaslarını kavrayabilir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Uzmanlaşılan tur kategorileri ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olur. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Uzmanlaşılan tur kategorisine ilişkin Türkiye'deki ve Dünya'daki turistik kaynakları ve değerleri bilir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Turist rehberliğinde uzmanlaşmanın gerekliliğini ve önemi kavrayabilir. | 5 | 5 | 4 | - | - | - | - | 4 | - | - | - | - | - | 3 | ;
| Türkiye’de ve dünyada turist rehberliği mesleğinde uzmanlaşma amacıyla gerçekleştirilen eğitim programları ile ülkemizdeki uzmanlaşma usul ve esaslarını kavrayabilir. | 5 | 5 | 4 | - | - | 4 | - | - | - | - | - | - | - | 3 | ;
| Uzmanlaşılan tur kategorileri ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olur. | 5 | 4 | 5 | - | - | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | - | - | - | ;
| Uzmanlaşılan tur kategorisine ilişkin Türkiye'deki ve Dünya'daki turistik kaynakları ve değerleri bilir. | 4 | 4 | - | - | - | 4 | 4 | 4 | - | 4 | 3 | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | 4,75 | 4,5 | 3,25 | - | - | 3,25 | 2 | 3,25 | 0,75 | 2 | 1,75 | - | - | 1,5 |
