| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Selçuklu ve Osmanlı Tarihi ve Sanatı | REH335 | 5 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM REHBERLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Görsel destekli ve yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Mehmet Fatih YALÇIN (Yıl: 2026-2027) |
| Ders Veren | Doç. Dr. Mehmet Fatih YALÇIN |
| Amaç |
Türk ve dünya tarihinin değişip gelişmesine katkı yapacak olan Oğuzların göçleri, İran'da devlet kurmaları, Anadolu'ya yönelerek Malazgirt savaşını kazanmaları, kalıcı olarak Anadolu'ya yerleşerek oluşturduğu, Anadolu Selçuklu devletiyle birlikte Anadolu'nun Türkleşme süreciyle birlikte gelişen Türk-İslam kültürünü ve ardından Kayı boyundan gelişecek olan Osmanlı Devletinin 600 yıla aşkın tarihinin kültürel geçmişini öğrenmek. |
| Ders İçeriği |
Türkler tarafından Anadolu'nun fethinin gerçekleştirilmesi (Tuğrul Bey ve Alparslan zamanında fetihler), Anadolu Selçuklu Devleti (kuruluş, yükselme ve dağılma dönemleri), Anadolu Selçuklu Devleti kültür ve medeniyeti, Osmanlı devletini kuruluş aşamasında Anadolu'nun durumu. Osmanlı Devleti'nin kuruluşundan yıkılışına tarihinin ana hatları. Osmanlı Kültürü (devlet yönetimi, ordu, sosyal hayat, eğitim, kültür, sanat, din ve inançlar) ve başlıca Osmanlı anıtsal eserleri. |
| Ders Kaynakları |
Erdoğan Merçil, Büyük Selçuklu Devleti Siyasi Tarihi, Ankara 2005
Oktay Aslanapa, Türk Sanatı El Kitabı, Ankara, 1993. Doğan Kuban, Selçuklu Çağında Anadolu Sanatı, Yapı Kredi Yay., İstanbul, 2002. Doğan Kuban, Batıya Göçün Sanatsal Evreleri (Anadolu'dan Önce Türklerin Sanat Ortaklıkları), Cem Yayınevi, İstanbul, 1993. Ara Altun, Ortaçağ Türk mimarisinin Anahtarı İçin Bir Özet, İstanbul, 1988. Doğan Kuban, Osmanlı Mimarisi. Yapı-Endüstri Merkezi Yayınları, İstanbul, 2007. Oktay Aslanapa, Osmanlı Devri Mimarisi. İnkılâp Kitabevi, Ankara, 1986. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2026-2027 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Kısa Sınav 1 | 10 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | İslamiyet öncesi ve sonrası Türk kültürü ve izleri | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 2 | Anadolu Selçuklu Tarihinin ana hatları | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 3 | Anadolu Selçuklu kültürü (inanç sistemi, sosyal yaşam, etkileşimde olduğu kültürler) | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 4 | Anadolu Selçuklu Mimarisi (Dini Yapılar) | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 5 | Anadolu Selçuklu Mimarisi (Medreseler, Şifahaneler, Kervansaraylar) | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 6 | Anadolu Selçuklu Mimarisi Taş Süslemeciliği | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 7 | Anadolu Selçuklu El Sanatları | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 8 | ARA SINAV- (1.-7. Haftalar derslerinin gözden geçirilmesi) | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 9 | Osmanlı Tarihinin ana hatları | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 10 | Osmanlı kültürü ve gündelik yaşam | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 11 | Kuruluş ve Erken Osmanlı dönemi Sanatı | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 12 | Klasik Dönem Osmanlı dönemi Sanatı | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 13 | Geç Dönem Osmanlı dönemi Sanatı | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 14 | Selçuklu ve Osmanlı Sanatı karşılaştırma | Ders Tartışmalı Ders Gösterim |
| 15 | Dönem sonu derslerin gözden geçirilmesi |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| İslamiyet Dönemi Türk kültürü hakkında bilgi edinmek | Sunum / Seminer | Ders Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Osmanlı Tarihi hakkında bilgi sahibi olmak | Ders Tartışmalı Ders Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | |
| Osmanlı Kültürü hakkında bilgi sahibi olmak | Ders Tartışmalı Ders Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | |
| Anadolu Selçuklu Devleti hakkında bilgi edinmek | Ders Tartışmalı Ders Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | |
| Anadolu Selçuklu Sanatı hakkında bilgi edinmek | Ders Tartışmalı Ders Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
