| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Tıbbi Etik ve Hasta Hakları | EHB260 | 1 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | EVDE HASTA BAKIMI |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüzyüze eğitim |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Hilal KAYNAK AYDOĞMUŞ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Bilimsel ve mesleki etik kavramlarını öğrenmek |
| Ders İçeriği |
Etiğin tanımlanması ve sınıflandırılması, etik sorunlar nelerdir, bilim etiği, araştırma etiği, meslek etiği, organizasyon etiği, meslek ilkelerinin kazandırdıkları, etik sorunlar |
| Ders Kaynakları |
Ders Notları
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Etik | Sözlü |
| 2 | Etik (devam) | Sözlü |
| 4 | Mesleki etik | Sözlü |
| 4 | Mesleki etik | Sözlü |
| 5 | etik sorunlar nelerdir, | Sözlü |
| 6 | bilim etiği, araştırma etiği, | Sözlü |
| 7 | organizasyon etiği, | Sözlü |
| 8 | meslek ilkelerinin kazandırdıkları | Sözlü |
| 9 | Hayvan deneylerinde etik | Sözlü |
| 10 | İnsanlar üzerinde yürütülen çalışmalar sırasında uyulacak etik esaslar | Sözlü |
| 10 | İnsanlar üzerinde yürütülen çalışmalar sırasında uyulacak etik esaslar | Sözlü |
| 12 | etik sorunlar | Sözlü |
| 12 | etik sorunlar | Sözlü |
| 12 | etik sorunlar | Sözlü |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| meslek etiğinin kazandırdıklarının bilinmesi | |||
| Mesleki etik kavramlarının öğrenilmesi |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| meslek etiğinin kazandırdıklarının bilinmesi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Mesleki etik kavramlarının öğrenilmesi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
