| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Periodontoloji I | DHF3020 | 5 | 2 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | DİŞ HEKİMLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün Öğretim |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Yasemin Beliz ÖNDER (Yıl: 2026-2027) |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Yasemin Beliz ÖNDER Dr. Öğr. Üyesi Muhammed Emin KALENDER |
| Amaç |
Öğrencilerin periodontal dokuların normal anatomik ve histolojik özelliklerini, periodontal dokuların gelişimini ve fonksiyonlarını, periodontal hastalıkların etiyolojisini ve patogenezini temel düzeyde öğrenmelerini sağlamaktır. Öğrencilerin periodontal hastalıkların sınıflandırılması, risk faktörleri, epidemiyolojisi, klinik özellikleri ve tanısal yaklaşımları hakkında bilgi edinmeleri; periodontal muayene ve temel periodontal kayıtların değerlendirilmesi konusunda yeterlilik kazanmaları amaçlanmaktadır. Ayrıca periodontal hastalıkların sistemik sağlıkla ilişkisi ve periodontal dokularda meydana gelen immünolojik ve inflamatuvar yanıtların temel mekanizmalarının anlaşılması hedeflenmektedir. |
| Ders İçeriği |
Periodontoloji I dersi; periodonsiyumun anatomisi, histolojisi ve fizyolojisi, periodontal dokuların gelişimi, dişeti ve periodontal ligamentin özellikleri, alveolar kemik ve sement, periodontal dokuların savunma mekanizmaları, dental plak ve biyofilm oluşumu, periodontal hastalıkların etiyolojisi ve patogenezi, periodontal hastalıkların sınıflandırılması, periodontal hastalıklarda mikrobiyal, immünolojik ve inflamatuvar mekanizmalar, periodontal hastalıkların risk faktörleri ve sistemik hastalıklarla ilişkisi, periodontal muayene, periodontal indeksler, klinik ataşman kaybı ve periodontal hastalıkların tanısal değerlendirilmesi konularını kapsamaktadır. |
| Ders Kaynakları |
Newman MG, Takei HH, Klokkevold PR, Carranza FA. Carranza's Clinical Periodontology. Elsevier.
Lindhe J, Lang NP. Clinical Periodontology and Implant Dentistry. Wiley-Blackwell. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2026-2027 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 15 |
| Ara Sınav 2 | 15 |
| Uygulama 1 | 20 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 5,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Periodonsiyum Anatomi, Morfoloji ve Histoloji (Dişeti + PDL) | Tartışmalı Ders |
| 2 | Periodonsiyum: Anatomi, Morfoloji ve Histoloji (Sement + Alveoler Kemik) | Tartışmalı Ders |
| 3 | Periodontal Hastalıkların Etiyolojisi – Dental Plak – Biyofilm | Tartışmalı Ders |
| 4 | Periodontal Hastalıkların Etiyolojisi – Mikrobiyoloji | Tartışmalı Ders |
| 5 | Periodontal Hastalıkların Epidemiyolojisi | Tartışmalı Ders |
| 6 | Periodontal Hastalıklarda İmmünite ve İnflamasyon | Tartışmalı Ders |
| 7 | Periodontal Hastalıkların Patogenezi | Tartışmalı Ders |
| 7 | Periodontal Hastalıkların Patogenezi | Tartışmalı Ders |
| 9 | Dişeti Savunma Mekanizmaları (Salya – DOS) | Tartışmalı Ders |
| 10 | Konak-Mikrobiyal İlişki | Tartışmalı Ders |
| 11 | Periodontitis ve Sistemik Hastalık İlişkisi | Tartışmalı Ders |
| 12 | Periodontal Hastalıkların Sınıflandırılması (2017) | Tartışmalı Ders |
| 12 | Periodontal Hastalıkların Sınıflandırılması (2017) | Tartışmalı Ders |
| 14 | Diştaşı ve Birikimler | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Periodonsiyumun anatomik, histolojik ve fizyolojik özelliklerini açıklar. | Yazılı Sınav | Problem Çözme | Önceden planlanmış özel beceriler |
| Dişeti, periodontal ligament, sement ve alveolar kemiğin yapısal ve fonksiyonel özelliklerini tanımlar. | Yazılı Sınav | Problem Çözme Beyin Fırtınası | Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Dental biyofilm oluşumunu ve periodontal hastalıkların mikrobiyal etiyolojisini açıklar. | Yazılı Sınav | Problem Çözme Beyin Fırtınası | Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Dental biyofilm oluşumunu ve periodontal hastalıkların mikrobiyal etiyolojisini açıklar. | Yazılı Sınav | Problem Çözme Beyin Fırtınası | Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Periodontal hastalıkların temel etiyolojik ve patogenetik mekanizmalarını açıklar. | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Problem Çözme Beyin Fırtınası | Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
