Kodu |
Ders Adı |
Yarıyıl |
T+U Saat |
AKTS |
Z / S |
|
MBG301 |
Biyokimya I |
5 |
3 + 3 |
6,0 |
Z |
Yaşam ve moleküller, amino asitler, proteinlerin yapısı ve işlevi, enzimler ve enzim kinetiğinin temelleri, enzimatik kataliz mekanizmaları, karbonhidratlar, lipidler, nükleik asitler, hücre zarının yapısı ve işlevleri, genetik materyal olarak DNA, DNA replikasyonu, transkripsiyon, translasyon ve gen ekspresyonunun düzenlenişi.
http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/376076
Kodu |
Ders Adı |
Yarıyıl |
T+U Saat |
AKTS |
Z / S |
|
MBG307 |
Fizyoloji I |
5 |
3 + 3 |
6,0 |
Z |
Suyun yapısı ve özellikleri, bitkilerde su dengesi, mineral beslenme, Fotosentez:Işık reaksiyonları, Fotosentez:Karbon reaksiyonları, Flöemde taşınım, Solunum ve lipid metabolizması, Mineral Besinlerin Özümlenmesi, Fitokrom ve Bitki gelişmesinin ışık tarafından denetlenmesi, Bitki Hormonları
http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/376077
Kodu |
Ders Adı |
Yarıyıl |
T+U Saat |
AKTS |
Z / S |
|
MBG309 |
Mikrobiyoloji |
5 |
3 + 3 |
6,0 |
Z |
Mikroorganizmaların (bakterilerin, mayaların, mantarların ve virüslerin) yapıları, işlevleri, büyüme ve çoğalmaları, bakterilerin sınıflandırılması ve çeşitli aktiviteleri, fizyolojisi, metabolizması ve genetiği, mikroorganizmaların identifikasyonu ve kontrolü, mikroorganizmaların çevreleri ile ilişkileri, mikrobiyal patojenite ve immunoloji, mikroorganizma insan ilişkileri, boyama yöntemleri. mikroorganizmalaarın çeşitli özelliklerini laboratuvarda görülmesi
http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/376078
Kodu |
Ders Adı |
Yarıyıl |
T+U Saat |
AKTS |
Z / S |
|
MBG310 |
Gelişim Biyolojisi |
5 |
3 + 0 |
4,0 |
Z |
Gelişim modelleri, hücre farklılaşma mekanizmaları, hücre kaderinin ve embriyonik eksenlerin belirlenmesi, organ oluşumu sırasında hücreler arası etkileşimler
http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/376079
Kodu |
Ders Adı |
Yarıyıl |
T+U Saat |
AKTS |
Z / S |
|
MBG319 |
Enzimoloji |
5 |
3 + 0 |
4,0 |
S |
Enzimler ve normal katalitik maddeler arasındaki farklar,Katalitik maddeler,Enzimlerin kimyasal yapısı, kofaktör ve koenzimlerin kimyasal yapıları, Biyolojik kofaktör ve koenzimlerin kimyasal yapıları önemli koenzimler ve transfer ettikleri guruplar, Biyolojik koenzimler, enzim aktivitesini etkileyen faktörler, ısı, pH ,konsantrasyon ve diğer faktörlerin aktiviteye etkileri, enzim kinetiği, Km, enzimde konformasyon değişiklikleri, Konformasyon, enzimlerin özgüllüğü. Özgüllük, allosterik enzimler, aktivatör ve inhibitörler enzimlerin sınıflandırılması
http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/376105
Kodu |
Ders Adı |
Yarıyıl |
T+U Saat |
AKTS |
Z / S |
|
MBG321 |
Histoloji |
5 |
3 + 0 |
4,0 |
S |
Genel histolojik prensipler, hayvansal dokuların sınıflandırılması, Epitel doku (epitel dokunun sınıflandırılması, örtü epiteli, sitolojik özellikleri, örnekler, epitelde hücre yüzeyindeki özelleşmeler), Bağ dokusu ve hücreler arası madde (dokuyu oluşturan lifler, hücreler ve faaliyetleri, bağ dokusu tipleri),Kan dokusu (dokuyu oluşturan hücreler ve faaliyetleri, plazma ve yapısı, lenf dokusu ve lenfoid organlar),Kıkırdak dokusu (dokuyu oluşturan hücreler ve faaliyetleri, kıkırdak dokusu tipleri),Kemik dokusu (dokuyu oluşturan hücreler ve faaliyetleri, kemik dokusu tipleri, kemik yapımı),Kas dokusu (dokuyu oluşturan hücrelerin sitolojik özellikleri),Kas dokusu (kas dokusu tipleri ve kasların kasılma mekanizmaları),Sinir dokusu (sinir hücrelerinin sınıflandırılması ve sitolojik özellikleri),Sinir dokusu.
http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/376106
Kodu |
Ders Adı |
Yarıyıl |
T+U Saat |
AKTS |
Z / S |
|
MBG323 |
Mikoloji |
5 |
3 + 0 |
4,0 |
S |
Fungusların tarihçesi, morfolojik özellikleri, hücresel yapıları, üreme şekilleri, fungal enfeksiyon ajanları, fungal enfeksiyonlar, fungusların endüstriyel kullanımları ve fungusların biyoteknolojik kullanımları
http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/376107
Kodu |
Ders Adı |
Yarıyıl |
T+U Saat |
AKTS |
Z / S |
|
MBG325 |
Sitogenetik |
5 |
2 + 2 |
4,0 |
S |
Dersin ilk haftalarında, hücre genetiği, kromozom yapısı ve fonksiyonları hakkında temel bilgiler verilmektedir. Kromozom sayısal ve yapısal anormalliklerinin tanımlanması, mikroskopik inceleme yöntemleri ve genetik hastalıklarla ilişkilendirilen kromozom bozuklukları detaylı bir şekilde ele alınır. Ayrıca, kromozom analizi teknikleri ve laboratuvar uygulamaları hakkında bilgi verilir. İlerleyen haftalarda, sitogenetik yöntemlerle yapılan genetik testler, moleküler biyoloji ve genetik mühendisliği ile ilişkili konular, kromozom haritalama ve genetik mühendisliğin klinik uygulamaları tartışılır. Öğrenciler, genetik hastalıkların tanı ve tedavisinde sitogenetiğin rolünü anlamak için vaka analizleri ve örnek çalışmaları üzerinde çalışırlar.
http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/376108
Kodu |
Ders Adı |
Yarıyıl |
T+U Saat |
AKTS |
Z / S |
|
MBG327 |
Transgenik Bitki Teknolojisi |
5 |
3 + 0 |
4,0 |
S |
Neden transgenik bitki teknolojisine ihtiyaç vardır?, transgenik bitki elde etmede doğrudan ve dolaylı gen aktarım yöntemleri, abiyotik ve biyotik streslere dayanıklılıkta transgenik bitkiler, omik teknolojiler, miRNA'lar ve ağır metallerin fitoremediasyonunda transgenik bitkiler, genetiği değiştirilmiş organizmalar ile ilgili yaklaşımlar.
http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/376109
Kodu |
Ders Adı |
Yarıyıl |
T+U Saat |
AKTS |
Z / S |
|
MBG331 |
Popülasyon Genetiği |
5 |
3 + 0 |
4,0 |
S |
Populasyonların genetik yapıları, bu yapılarıetkileyen faktörler, tür ve türleşme
http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/405989
Kodu |
Ders Adı |
Yarıyıl |
T+U Saat |
AKTS |
Z / S |
|
PFE301 |
Öğretim İlke ve Yöntemleri (Pedagojik Formasyon) |
5 |
3 + 0 |
4,0 |
S |
Temel Kavramlar Öğretimin İlkeleri Öğrenme ve öğretme kuramları Öğretim modelleri/yaklaşımları Öğretim stratejileri Düşünme Becerileri Öğretim Yöntemleri Öğretim Teknikleri Tartışma Teknikleri Kavram Öğretim Teknikleri Bireysel Öğretim teknikleri Sınıf dışı öğretim teknikleri Grupla Öğretim Teknikleri Ders Planı Hazırlama
http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/376132
Kodu |
Ders Adı |
Yarıyıl |
T+U Saat |
AKTS |
Z / S |
|
PFE303 |
Öğretim Teknolojileri (Pedagojik Formasyon) |
5 |
2 + 0 |
3,0 |
S |
öğretim teknolojileri, güncel teknolojiler, çoklu ortam tasarımı, öğretim teknolojilerinin tarihi, web 2.0 araçları, somut teknolojiler, soyut teknolojiler, öğretim tasarımı modelleri, öğretimde sistem yaklaşımı, etkili powerpoint kullanımı
http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/376133