| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Bilgisayar Programlama II | BM106 | 2 | 3 + 1 | 6,0 |
| Birim Bölüm | BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Bu dersin işlenme şekli yüz yüzedir. |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Alper YARGIÇ (Yıl: 2021 - 2022) |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Bu dersin amacı verilen bir problemi analiz edip algoritmasını oluşturabilme, C dilinde fonksiyon yapısını kavrama, dizi problemlerini çözebilme, pointer yapısını kavrama, C dilinde dinamik bellek, string dosya işlemlerini gerçekleştirmektir. |
| Ders İçeriği |
C'de fonksiyonlar, diziler, pointer mantığı, string kullanımı, dinamik bellek yönetimi ve dosya işlemleri |
| Ders Kaynakları |
C ve C++ / Deitel- Dietel - Harvey M. Deitel
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 4 | 14 | 56 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 14 | 42 |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 6 | 1 | 6 |
| Final | Final | 15 | 1 | 15 |
| Kısa Sınav 2 | Kısa Sınav 2 | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 144 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,65 | |||
| AKTS | 6,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Diziler ve Fonksiyonlar | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar |
| 2 | İşaretçiler ve İşaretçi Aritmetiği | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar |
| 3 | İşaretçi Dizileri | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar |
| 4 | Fonksiyonlarda İşaretçi Kullanımı | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar |
| 5 | Karakter ve String İşlemleri | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar |
| 5 | Karakter ve String İşlemleri | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar |
| 7 | Dinamik Bellek | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar |
| 8 | Enum ve Struct | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar |
| 9 | Struct Dizileri | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar |
| 10 | Struct ve İşaretçiler | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar |
| 11 | Fonksiyonlarda Struct Kullanımı | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar |
| 12 | Typedef ve Union Yapıları | Ders Problem Çözme Laboratuar |
| 13 | Dosya İşlemleri | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar |
| 13 | Dosya İşlemleri | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| C'de dizi, dosya, metin işlemlerini yapabilmek | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| C'de işaretçileri kullanabilmek | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Dinamik bellek metotlarını kullanır | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Ders Problem Çözme Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Önceden planlanmış özel beceriler Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Dosya işlemlerini yapabilmek | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Ders Problem Çözme Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Önceden planlanmış özel beceriler Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| C'de dizi, dosya, metin işlemlerini yapabilmek | 5 | 5 | 5 | 4 | - | - | - | - | - | - | ;
| C'de işaretçileri kullanabilmek | 5 | 5 | 5 | 5 | - | - | - | - | - | - | ;
| Dinamik bellek metotlarını kullanır | 5 | 5 | 5 | 5 | - | - | - | - | - | - | ;
| Dosya işlemlerini yapabilmek | 5 | 5 | 5 | 5 | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | 5 | 5 | 5 | 4,75 | - | - | - | - | - | - |
