| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İleri Bilgisayar Mimarisi | BM407 | 7 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Konu anlatımı |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Murat ÖZALP |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Günümüz bilgisayar mimarileri ile ilgili temel konuları öğretmek. Yeni nesil çok çekirdekli işlemciler için gerekli en son mikro-mimari teknikleri hakkında kavramları vermek ve açıklamak. |
| Ders İçeriği |
Bilgisayar Tasarım Temelleri, ILP ( Instruction-Level Paralelisim) ve Kullanımı, ILP Kısıtları, Çokluişlemciler ve İzlek (thread) Seviyesi Paralellik, Bellek Hiyerarşi Tasarımı, Depolama Sistemleri, Boruhatlama (Pipelining): Temel ve Orta Seviye Kavramlar, Komut (Instruction) Küme İlkeleri ve Örnekler, Bellek Hiyararşi İnceleme. |
| Ders Kaynakları |
African Virtual University - Advanced Computer Organization Architecture
John Jose (Indian Institute of Technology) - Advanced Computer Architecture |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2013 - 2014 2015 - 2016 2017 - 2018 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Komut Seti Mimarisi, Veriyolu ve Kontrol Ünitesi | Ders Gösterim |
| 2 | Çok İşlemcili Sistemler. AMP ve SMP yapısı. | Ders Gösterim |
| 2 | Çok İşlemcili Sistemler. AMP ve SMP yapısı. | Ders Gösterim |
| 4 | Pipelining, Hyper-Threading | Ders Gösterim |
| 5 | Önbellek Optimizasyonu, Sanal bellek | Ders Gösterim |
| 6 | Komut Seviyesinde Paralelleştirme | Ders Gösterim |
| 7 | Veri Seviyesinde Paralelleştirme | Ders Gösterim |
| 8 | Thread Seviyesinde Paralelleştirme | Ders Gösterim |
| 9 | GPU Mimarileri | Ders Gösterim |
| 9 | GPU Mimarileri | Ders Gösterim |
| 11 | Yüksek başarımlı sistemler. Grid yapıları | Ders Gösterim |
| 11 | Yüksek başarımlı sistemler. Grid yapıları | Ders Gösterim |
| 13 | Gelişmiş dosya sistemleri. RAID yapıları | Ders Gösterim |
| 14 | Dağıtık dosya sistemleri | Ders Gösterim |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Çok işlemcili ve çok çekirdekli sistemler de dahil olmak üzere mevcut nesil paralel bilgisayar sistemlerinin organizasyonunu ve çalışmasını anlar. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| G/Ç ve ikincil depolama organizasyonu için geçerli mekanizmalar da dahil olmak üzere bilgisayar sistemlerindeki G/Ç ilkelerini anlamak. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Çok işlemcili ve çok çekirdekli sistemler de dahil olmak üzere mevcut nesil paralel bilgisayar sistemlerinin organizasyonunu ve çalışmasını anlar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| G/Ç ve ikincil depolama organizasyonu için geçerli mekanizmalar da dahil olmak üzere bilgisayar sistemlerindeki G/Ç ilkelerini anlamak. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
