EN
  • Anasayfa
  • BMSTJ1 Staj I (2025 - 2026 / 5. Yarıyıl)
  • EN
BMSTJ1 - Staj I
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat AKTS Pdf
Staj I BMSTJ1 5 0 + 0 2,0 Pdf
Birim Bölüm
BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ
Derece Seviye Lisans - Zorunlu - Türkçe
Dersin Verilişi Stajın Tanımı ve Amaçları Stajın genel tanımı ve amacı Stajın öğrencilere sağlayacağı faydalar Stajın işverenler için önemi Staj Başvurusu ve Seçimi İyi bir stajyer olmak için gereken nitelikler Stajyerlik pozisyonlarına başvuru süreci Stajyer seçim kriterleri Stajyerlik Etik ve Davranış Kuralları İş ahlakı ve profesyonellik Stajyerlerin iş yerinde nasıl davranmaları gerektiği İletişim ve takım çalışması becerileri Stajyer ve Mentör İlişkisi Stajyerlerin mentörlerinden ne bekleyebileceği Mentör-stajyer ilişkisinin önemi Staj Süreci ve Değerlendirme Stajın aşamaları: Başvuru, kabul, uygulama, değerlendirme Staj raporları ve değerlendirme kriterleri Stajın mezuniyet sonrası kariyer hazırlığına etkisi
EBS Koordinatörü Prof. Dr. Uğur YÜZGEÇ (Yıl: 2025 - 2026) Arş. Gör. Erkan Hüseyin AKPINAR (Yıl: 2023-2024) Arş. Gör. Muhammed Kerim SOLMAZ (Yıl: 2023-2024)
Ders Veren
Amaç

Bu ders, staj programının başlangıcında öğrencilere stajın temel konseptlerini ve gerekli becerileri öğretmeyi amaçlamaktadır. Staj, öğrencilerin pratik deneyim kazanmalarını, mesleki gelişimlerini desteklemelerini ve iş dünyasına uyum sağlamalarını sağlar.

Ders İçeriği

Stajın amacı ve önemi Staj başvurusu ve seçimi Stajyerlik etik ve davranış kuralları Stajyer-mentör ilişkisi Staj süreci ve değerlendirme

Ders Kaynakları Önceki Stajlar
Yarıyıl İçi Çalışmalar Katkı Yüzdesi (%)
Bu bilgi girilmemiştir.
Toplam 0
Yarıyıl Sonu Çalışmalar Katkı Yüzdesi (%)
Bu bilgi girilmemiştir.
Toplam %0
Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı %0
Yarıyıl Sonu Çalışmalar %0
Toplam %0
Kategori Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri
0
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
0
Destek Dersleri
0
Ek Dersler
0
Kategori
0
Mesleki Seçmeli Dersler
0
Temel Meslek Dersleri
0
Uygulama Dersleri
0
Uzmanlık / Alan Dersleri
0
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
0
Ders İş Yükü Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu Süresi (Saat) Sayısı Toplam İş Yükü (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat) 0
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) 0
AKTS 2,0
Hafta Konu Öğretim Metodu
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
1 Staj Sınıf Dışı Çalışma
Ders Öğrenme Çıktısı Ölçme Değerlendirme Öğretim Metodu Öğrenme Faaliyeti
İş sağlığı ve güvenliği, işyeri kuralları ve mesleki etik ilkelerine uygun davranır. Sözlü Sınav Sınıf Dışı Çalışma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim
Bilgisayar mühendisliği ile ilişkili temel iş süreçlerini ve kullanılan araç/teknolojileri gözlemler ve açıklar. Sözlü Sınav Sınıf Dışı Çalışma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim
Staj sürecindeki gözlem, uygulama ve kazanımlarını teknik/mesleki bir rapor halinde sunar. Sözlü Sınav Sınıf Dışı Çalışma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim
İşletmenin organizasyon yapısını, çalışma düzenini ve faaliyet alanını tanır. Sözlü Sınav Sınıf Dışı Çalışma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim
Verilen sınırlı görevleri zamanında ve sorumluluk bilinciyle yerine getirir. Sözlü Sınav Sınıf Dışı Çalışma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim
; ; ; ; ;
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI
PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10
İş sağlığı ve güvenliği, işyeri kuralları ve mesleki etik ilkelerine uygun davranır. 2 2 1 2 2 2 4 2 4 3
Bilgisayar mühendisliği ile ilişkili temel iş süreçlerini ve kullanılan araç/teknolojileri gözlemler ve açıklar. 4 3 3 3 2 2 2 2 1 2
Staj sürecindeki gözlem, uygulama ve kazanımlarını teknik/mesleki bir rapor halinde sunar. 2 2 2 2 2 2 2 4 2 4
İşletmenin organizasyon yapısını, çalışma düzenini ve faaliyet alanını tanır. 3 2 2 2 1 2 3 2 2 2
Verilen sınırlı görevleri zamanında ve sorumluluk bilinciyle yerine getirir. 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3
Ortalama Değer 2,8 2,4 2 2,4 2 2,2 3 2,4 2,4 2,8