| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Elektronik I | EEM204 | 4 | 4 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Doç. Dr. Yasemin ÖNAL |
| Amaç |
Temel elektronik devre elemanlarını tanıtmak ve bu elemanlar vasıtası ile devre analiz, tasarım ve benzetim çalışmaları yapmaktır |
| Ders İçeriği |
Electronics Workbench-Dip Trace- Proteus Simülasyon Programlarının Tanıtımı, Yarı iletken Malzemeler ve Diyot, Bipolar ve Alan Etkili Transistörler, Elektronik Güç Elemanları, Elektronik Elemanların Anahtarlama Uygulamaları ve Simülasyonu, Transistörlerin DC Modelleri, Transistörlerin DC Kutuplamaları, Analizi, Tasarımı ve Simülasyonu, Transistörlerin AC Modelleri, Tek Katlı Amplifikatörlerin Analiz, Tasarımı ve Simalasyonu, Çok Katlı Amplifikatörlerin Analiz, Tasarımı ve Simülasyonu, Operasyonel Amplifikatörler, Operasyonel Amplifikatör Uygulamalarının Analiz-Tasarım-Simalasyon-Uygulamaları |
| Ders Kaynakları |
1. D. Leblebici, “Elektronik Elemanları” 2. Adel S. Sedra and Kenneth C. Smith, Microelectronic Circuits, Oxford University Press, 2004.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 35 |
| Ödev 1 | 15 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 4 | 14 | 56 |
| Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 4 | 2 | 8 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Ödev 2 | Ödev 2 | 3 | 2 | 6 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 127 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,98 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Giriş, Motivasyon, Electronics Workbench-DipTrace-Proteus Simülasyon Programlarının Tanıtımı | |
| 2 | Yarıiletken Malzemeler ve Diyot | |
| 3 | Yarıiletken Malzemeler ve Diyot | |
| 4 | Bipolar ve Alan Etkili Transistörler | |
| 5 | Transistörler’lerin DC Modelleri |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Öğrenciler yarıiletken elemanların DC ve AC modellemesini öğrenir. | |||
| Öğrenciler, elektronik devre ve sistemleri ıle ilgili kavramları anlar. | |||
| Öğrenciler elektronik devreleri analiz eder, tasarlar ve uygular. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenciler yarıiletken elemanların DC ve AC modellemesini öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Öğrenciler, elektronik devre ve sistemleri ıle ilgili kavramları anlar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Öğrenciler elektronik devreleri analiz eder, tasarlar ve uygular. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
