| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Elektromanyetik Uyumluluk | EEM438 | 8 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Gürhan ERTAŞGIN (Yıl: 2025 - 2026) |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Dersin amacı, Elektromanyetik Uyumluluk (EMU) kavramlarını vermek ve elektromanyetik uyumlu sistem ve devrelerin tasarımı için gerekli yöntem ve stratejileri öğretmektir. |
| Ders İçeriği |
Bu ders, elektromanyetik uyumluluğun (EMU) temel prensiplerini ve elektromanyetik girişim (EMG) problemlerinin mühendislik bakış açısıyla analizini kapsar. Ders kapsamında EMG’nin temel modeli, doğal ve insan yapımı girişim kaynakları, iletim ve ışınım yoluyla kuplaj mekanizmaları ile elektromanyetik girişime hassas sistemler incelenir. Elektromanyetik uyumluluk açısından devre elemanlarının frekansa bağlı davranışları, ekranlama teorisi ve uygulamaları, EMI filtreleri ve bastırma teknikleri ele alınır. Ayrıca topraklama ve kablo ekranlama yöntemleri, iletilen ve yayılan elektromanyetik girişim ölçümleri, temel EMC testleri ve uluslararası EMC standartları tanıtılarak öğrencilerin EMC problemlerini analiz edebilme ve uygun mühendislik çözümlerini değerlendirebilme yetkinliği kazanmaları hedeflenir. |
| Ders Kaynakları |
Nİyazi Arı, Şükrü Özen, "Elektromanyetik Uyumluluk"
Henry W. Ott "Electromagnetic Compatibility Engineering" |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2012 - 2013 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri | 8 | 1 | 8 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 3 | 3 | 9 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler | Seminer | 3 | 1 | 3 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma | İnceleme / Anket Çalışması | 2 | 1 | 2 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri | Benzetim | 3 | 3 | 9 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Özel Destek / Yapısal Örnekler | 2 | 2 | 4 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 3 | 1 | 3 |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 3 | 2 | 6 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 7 | 2 | 14 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Gösterim | 2 | 1 | 2 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 6 | 1 | 6 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 128 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,02 | |||
| AKTS | 5,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | EMG ve EMU Kavramlarına Giriş | |
| 2 | Avrupa Birliği Direktifleri, Standartlar, Yekili Kurumlar | |
| 3 | Elektromanyetik Dalgalar ve Antenler | |
| 4 | Gürültü ve Frekans Analizi | |
| 5 | Dalgalanma ve Titreşim Etkileri | |
| 6 | EMU Standartları ve Test Ortamları | |
| 7 | EMU Problemlerinin Nümerik Modellenmeleri | |
| 8 | Ekranlama Tasarım Adımları | |
| 9 | Kablolar, Konnektörler - Topraklama | |
| 10 | Koruyucu Devre Elemanları | |
| 11 | Filtreler | |
| 12 | PCB Tasarım Adımları | |
| 13 | Mixed-Signal PCB Tasarımı |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Düşük ve yüksek frekanlardaki bağlaşım mekanizmalarını ayırt edebilir. | |||
| Statik yük üretimini ve korunma yöntemleri öğrenir. | |||
| EMU düzenlemelerini, testlerini ve ölçmelerini öğrenir. | |||
| Elektromanyetik filitre tasarlar. | |||
| Elektromanyetik uyumluluk kavramlarını anlar. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
