| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Yapı Mühendisliğinde Özel Konular | İNM460 | 6 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Ders yüze yüze sözlü anlatım yolu ile sınıf ortamında gerçekleştirilecek ve yapısal analiz programları ile teorik anlatım desteklenecektir. |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. Emrah TAŞDEMİR |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Yapı sistemlerinin doğrusal ve doğrusal olmayan nümerik modellerinin oluşturulması ve oluşturulmuş modellerin çeşitli statik ve dinamik yükler altında analizlerinin gerçekleştirilerek davranışlarının incelenmesi. |
| Ders İçeriği |
2 boyutlu ve 3 boyutlu İzostatik ve hiperstatik yapıların modellenmesi, doğrusal ve doğrusal olmayan statik ve dinamik analizlerin yapılması. |
| Ders Kaynakları |
1- Modeling for Structural Analysis-Behavior and Basics, Graham H. Powell, CSI, 2010
2- Depreme Dayanıklı Binaların Tasarımına Giriş, Kutlu Darilmaz, Birsen Yayin Evi, 2019
1- Seismostruct Manual, 2021
2- Örneklerle SAP2000 v20, Gunay Ozmen, Kutlu Darilmaz, Engin Orakdöğen, Birsen Yayin Evi, 2018
3- SAP2000 Manual, V23.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2021 - 2022 2022 - 2023 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Yapı Mühendisliğinde Modelleme Tekniklerine Giriş | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 2 | Yapısal Analiz Yöntemleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 3 | Yükler ve Yükleme Çeşitleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 4 | İzostatik Sistemler ve Hiperstatik Sistemler İncelenmesi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 5 | 2 Boyutlu Kafes Kirişler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 6 | 2 Boyutlu Kafes Kirişlerin Yapısal Modellenmesi ve Analizi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 7 | 3 Boyutlu kafes Kirişlerin Yapısal Modellenmesi ve Analizi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 8 | Kirişlerin Çeşitli Yükler Altında Tesir Çizgilerinin Elde Edilmesi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 9 | Kirişlerin Yapısal Modellenmesi ve Analizi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 10 | 2 Boyutlu Moment Aktaran Çerçevelerin Statik Yükler Altında Yapısal Modellenmesi ve Analizi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 11 | Yapı Dinamiğine giriş ve Dinamik Yüklerin Modelleme Teknikleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 12 | 2 Boyutlu Moment Aktaran Çerçevelerin Dinamik Yükler Altında Yapısal Modellenmesi ve Analizi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 13 | 3 Boyutlu Moment Aktaran Çerçevelerin Statik Yükler Altında Yapısal Modellenmesi ve Analizi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 14 | 3 Boyutlu Moment Aktaran Çerçevelerin Dinamik Yükler Altında Yapısal Modellenmesi ve Analizi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| İnşaat mühendisliği yapılarının matematik modellerini oluşturabilir, analizler yapabilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler |
| Farklı yükler altındaki yapı davranışının yorumlayabilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler |
| Farklı analiz programlarını kullanarak benzer yapıları modelleyebilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İnşaat mühendisliği yapılarının matematik modellerini oluşturabilir, analizler yapabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Farklı yükler altındaki yapı davranışının yorumlayabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Farklı analiz programlarını kullanarak benzer yapıları modelleyebilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
