| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımı | İNM403 | 7 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Ali Erdem ÇERÇEVİK |
| Amaç |
Depreme dayanıklı yapı tasarımı konusunda bilgiler sunmak |
| Ders İçeriği |
Depremin özellikleri, depremden önce, anında ve sonrasında yapılması gerekenler, Türkiye'nin deprem kuşağındaki yeri, depreme dayanıklı yapı yapmanın temel kuralları, afet bölgelerinde yapılacak yapılar hakkındaki yönetmeliğin içeriği ve açıklanması, yapıların deprem hesabındaki statik ve dinamik hesap yöntemleri |
| Ders Kaynakları |
Deprem Mühendisliğine Giriş, Z. Celep, N. Kumbasar, Beta Dağıtım, 2004
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2018 - 2019 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
20
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
80
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 6 | 13 | 78 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 4 | 2 | 8 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 5 | 2 | 10 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 5 | 1 | 5 |
| Final | Final | 6 | 1 | 6 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 4 | 3 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 128 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,02 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Depremin özellikleri | |
| 2 | Depremden önce, anında ve sonrasında yapılması gerekenler, Türkiye'nin deprem kuşağındaki yeri | |
| 3 | Depreme dayanıklı yapı yapmanın temel kuralları | |
| 3 | Depreme dayanıklı yapı yapmanın temel kuralları | |
| 5 | Afet bölgelerinde yapılacak yapılar hakkındaki yönetmeliğin içeriği ve açıklanması | |
| 5 | Afet bölgelerinde yapılacak yapılar hakkındaki yönetmeliğin içeriği ve açıklanması | |
| 7 | Yapıların deprem hesabındaki statik hesap yöntemleri | |
| 8 | Arasınav | |
| 7 | Yapıların deprem hesabındaki statik hesap yöntemleri | |
| 7 | Yapıların deprem hesabındaki statik hesap yöntemleri | |
| 7 | Yapıların deprem hesabındaki statik hesap yöntemleri | |
| 7 | Yapıların deprem hesabındaki statik hesap yöntemleri | |
| 7 | Yapıların deprem hesabındaki statik hesap yöntemleri | |
| 7 | Yapıların deprem hesabındaki statik hesap yöntemleri |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Yapılarda oluşan düzensizlikler öğrenilir. | |||
| Depreme dayanıklı yapı yapmanın kuralları öğrenilir. | |||
| Hesap yöntemlerini öğrenirler. | |||
| Depremin oluşumu hakkında bilgi sahibi olurlar. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Yapılarda oluşan düzensizlikler öğrenilir. | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 5 |
| Depreme dayanıklı yapı yapmanın kuralları öğrenilir. | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 5 |
| Hesap yöntemlerini öğrenirler. | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 5 |
| Depremin oluşumu hakkında bilgi sahibi olurlar. | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 5 |
